竹市推动「整合型人才教育」 邀美MIT高材生表演
新竹市中小学自造教育示范中心今(2)日邀请美国麻省理工学院的高材生David Rush到培英国中进行表演，他结合物理力平衡概念，以下巴顶约7.7公斤的脚踏车行走，成功创下个人第36个金氏世界纪录。新竹市长林智坚表示，David Rush的表演是结合知识与生活，期盼引发学生接触不同的学习视野，促进STEM教育的推动。
David Rush是美国麻省理工学院高材生，目前担任Marvell Semiconductor ASIC设计工程师。他结合兴趣所学编撰了交互作式虚拟杂耍模拟器程式，曾在2005年获得了麻省理工学院电子工程和计算机科学专业最佳本科项目的George C. Sherman奖。
新竹市教育处长李芳龄表示，整合型人才教育（STEM）本世纪初兴起于美国，旨在提高学生技术素养、增强国家科技竞争力的综合教育实践活动。起初以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）等相关科目的英文字首拼写命名为「STEM」。STEM教育带给孩子们的不只是技能的学习，对于孩子们创意思考、逻辑运算思维，以及团队学习、问题解决与DIY自己动手做能力的培养，更有很大助益。
David Rush意识到整合型人才教育（STEM）的重要，长期致力STEM教育的推广，是一个充满活力的演讲者，为了吸引目光，发展一系列的力平衡与转动平衡创下金氏世界纪录，试图唤起孩子们对STEM感到兴趣。同时，David Rush也捐赠他高中时期获得美光基金会奖学金美金5500元，鼓励培英国中持续推动STEM教育，让STEM教育的精神得以持续传承下去。
培英国中校长丁淑观表示，去(106)年培英国中在市府支持下，成立了新竹市第一所自造教育示范中心，致力自造教育的推广。在一个偶然机会得知美国David Rush要到台湾新竹科学园区出差，是一个难得机会，就以新竹市中小学自造教育示范中心发出邀请，邀请他到培英国中表演，希望透过此次机会，扩展学生学习广度，并了解各国STEM教育的推动。
林智坚指出，新竹市拥有产值超过1兆元的新竹科学园区、顶尖的5所大学及国家级的研究机构，人才辈出，适合推动高科技教育，他上任后重视本市中小学科技整合教育，把创新整合概念带到学校，营造校园成为孩子们的「知识游乐地」，此次由培英国中媒合见证金氏世界纪录，不仅让高科技教育向下扎根，也开启整合型人才教育的第一步。
新竹市教育处感谢David Rush对新竹市自造教育的鼓励与支持，现场多位里长共襄盛举，见证David Rush在4分22秒中行走了168.76公尺，成功写下他个人的第36个金氏世界纪录。