曾读放牛班！遇恩师翻转人生 他也走上教职路：助更多学生成就自己
▲林口高中胡裕仁（图左）获得今年师铎奖。（图／胡裕仁提供，下同）
今年担任正式教职满17年的林口高中胡裕仁获得今年师铎奖。但他在求学过程却不是这么顺利，国中时被分到放牛班，直到国二遇见了一位老师，翻转他的人生，他的老师用鼓励的方式引导学生正向成长，强调人不一定要会考试升学，而是要成为一位对社会、家庭有益的人。胡裕仁因为在那位老师的鼓励与引导下，使他对念书有了不同的想法，更开始积极求学。
胡裕仁回忆起读书时期，由于父母仅国小、国中毕业，因此自小便顺着他在学业方面，虽然他们多次提醒要好好求学，对自己的未来会有比较大的帮助，可是当年国一的胡裕仁仍然不能感受他们话中的意思，直到国中二年级时，班上来了新老师，她用鼓励的方式引导学生正向成长，强调人不一定要会考试升学，而是要成为一位对社会、家庭有益的人，在新导师的鼓励与引导下，使他对上课念书有了不同的想法，更开始积极求学。
国中的那位老师也让胡裕仁改变了他日后教职的想法，一位老师最重要的是如何改变学生的观念，因为如果不能给孩子了解成为一位对社会、家庭有益的人，那再高的学历和知识更可能危害社会、家庭及学生本人，因此他在上课以外也更常和孩子私下聊他们的未来，希望可以协助他们找出自我方向，不要没有明确目标或仍在学生生活中徬徨渡日。
胡裕仁在硕士班毕业之后曾在马祖南竿乡服役，退伍之后，刚好当地马祖高中有招老师的需求，就想去试看看，而这一试又在马祖多留了五年，而在初任教师那5年，也是他教职印象最深的几年。
胡裕仁说，第一年在马祖当老师时，其中的一个任教班上有一对双胞胎姊妹，他们在课业几乎都是班上的第一及第二名，但是只要离开学校，他们就是回家帮忙煮菜、卖便当，那对姊妹花为了不想让母亲太辛苦，几乎平日一回家就是把时间分成二部分；一部分准备功课，另一部分就是帮母亲打理便当台的内外场全部工作，假日更是一早起来准备。姐妹花的生活让胡裕仁大为感动，感受特别强烈。
曾为放牛班的胡裕仁被问到「教职期间是否遇过问题学生」? 胡裕仁表示，他会先了解学生的问题本身，再尝试找解决方式，因为以他对孩子的了解，没有一位孩子想被贴标签，大家都想被肯定，因此不要给这些「问题学生」在表面上有所差异的对待，而是另外找他们的优点来鼓励他，或是帮他们完成想要完成的目标，因为一旦他们感受到一些小成就，自然会想表现的更好，进而转化大家对孩子的本身「问题」，使他们就成为一般的「学生」。
至于教职满了17年后的今日胡裕仁获得师铎奖，他感性的表示，「就是多年抱持且坚持的初心被看到被肯定了」，感谢多年来一起努力逐梦的学生及一起成长的同事。未来也将陪伴孩子不停地成就自己，「如今我这个在舞台下多年支持与陪伴他们的人，也终有上台被肯定的一日」。