教孩子走自己的智慧人生路

刘世馨

很多中国妈妈都用尽自己全部精力时间,资源来为孩子遮风挡雨,无论结果是何种怪像, 也总以自己是「一片善心」来合理化自己一切的行为。我认为这位妈妈在自己的成长过程中,应该是种极度高压且有绝对是非两极观的环境。这个过激的行为导至这立即极端的结果,并不令人意外。但是我们是否也拿面镜子看见自己也正以相同的逻辑做了或许没那么激进,但是依然以一种似无形却坚定的方式也在影响我们孩子的行为能力呢?

我们想过我们的孩子几岁应该有自理能力自己吃饭,穿衣? 几岁的孩子应该有分辨与判断力知道天冷了要穿衣,热了要脱衣? 几岁的孩子该知道“物归原位”是整理自己内务的基础,而能扩大注意照顾到自己周边的环境?几岁的孩子该学会进入社会与人交往?几岁的孩子该学习处理自己的情绪?如果我们思考过这些问题,那我们是否反思过是我们的孩子学不会还是我们做父母方法不得当?如果我们还在替孩子处理这些事,我们自己与这位激进的妈妈本质差异真有那么大吗?

我的女儿美国保守的乡下念小二学校里几乎没有中国人,这星期我们在弟弟跆拳道教室遇到她同校的一个男生,女儿告诉我她不喜欢这个男生,因为他会笑女儿是中国人,而且叫别人不要跟女儿玩。

女儿告诉我的时候,我问她「你知道这个男生去过中国吗?」她说:没有。我又问她:当妳在中国人很多的地方,突然看到一个美国人,妳会不会对他特别注意?她说:会。那如果妳从来没见过美国人,突然在妳学校里看到一个美国同学,妳会不会也有怪怪的感觉?甚至做怪怪的事?如果妳懂他的感觉,会不会比较不讨厌他呢?这是不是也有点像妳学一种新的运动像溜冰,刚开始的时候会害怕,多练习几次就不怕了?如果妳常常学新的运动,突然又看到更新的东西,是不是也会帮妳不害怕没看过的新事情呢?这个世界很大,有很多妳没看过的事,如果妳都很害怕,甚么都不试,会不会少玩很多好玩的东西呢?如果妳懂这个道理,那下次再遇到他应该怎么办?

我还对她说,妈妈觉得如果妳能很客气,有礼貌,有耐心的跟他讲道理,大家都会觉得妳是很聪明懂事的大小孩,如果妳不敢跟他讲道理,或者他不想听或听不懂,妳也可以不理他,等他慢慢的长大,看到过更多中国人,自己慢慢学这个道理,就像小贝比长大就知道圣诞老公公是假的一样,如果他永远学不会,那妳也不能和他吵架,就像妳不会和不懂事的贝比吵架一样,妳不觉得一个和贝比吵架的人看起来像个傻瓜吗?如果他打妳或一直欺负妳,妳也可以和老师说,让老师处理。妳也可以想别的有礼貌又聪明的好办法来处理这种事,这样妳就比妈妈还聪明了!

其实女儿也曾没来由的欺负弟弟,我们判断是因为家里老人凡事都叫她要让弟弟,她觉得弟弟比较受宠,心理不平衡导致这种行为,后来妈妈跟她解释每个年纪,有每个年纪的喜欢法,如果她是刚生的小贝比,妈妈只能亲亲,抱抱,给他喝奶奶换尿布的爱他,如果妈妈跟小贝比讲道理,陪他写功课,给妳喝奶奶,换尿布,妳会不会觉得妈妈很奇怪?如果妳也想要妈妈用喜欢小贝比的方法喜欢妳,妳可以告诉妈妈妳想当一下小贝比,妈妈马上可以换方法。而且妳比弟弟大三岁,妳有三年的时间是全家只喜欢妳一个的,弟弟一生出来家里就有两个小孩,他永远只有一半的喜欢,从来没有每个人全部的爱,妈妈觉得叫不公平的应该是弟弟还差不多点吧!姊姊觉得自己好像占了三年的便宜,后来也就比较不事事计较了,有时还会自己告诉我,妈妈多喜欢了她三年,弟弟是小贝比。

其实霸凌与被霸凌发生在每个人的身上,这是一个基本人权遇到力量不对等的时候的一个感受的问题。这个东海附小的事件班上小男生们集体捉弄小女生顾然是一种众数对少数的霸凌,在初沟通的过程中,老师寻求班上多数家长的支持来霸凌单一家长的任何意见,甚至以分班的方式寻求多数决,而尤教授也以上诉教育局监察院的方式试图寻求以上致下的霸凌校方模范生的决定,在女儿这个当事人都明白表示不想再追究的情况,以自己是母亲及成人的身份,霸凌孩子的意愿,试图追求合乎自己标准的是非价值,甚至最后动用法院系统霸凌状告知识与能力都不对等的四个小学生,这整个事件每个人都不停的在霸凌者与被霸凌者中转换,以暴治暴。

不论妳的孩子是霸凌别人还是被霸凌,这里面都有心理因素在,做为一个成熟的父母,第一步一定要先找出根本原因,第二步再思考事情各种角度的逻辑,第三步要先想出时间与强度都力道适中的对策,最后才付诸行动-循循善诱的引导孩子自己解决他的人生课题! 父母可以和孩子讲道理,但是不应该觉的自己有权替孩子做决定甚或代为执行,如果做父母的性急求快,老是做孩子的直升机父母,一旦父母无法代为处理的时候,妳那个找不到直升机的孩子生活能不出大乱子吗?

**小建议** 理性思考与换位思考都是心理学中很重要的技巧,多和孩子以互问互答的方式交流意见替代单向说教可以提高孩子积极参与思考的意愿,有时候和孩子玩角色互换扮演也是个不错的方法教孩子换位思考!

**书籍推荐**Book 1: A Smart Girl’s Guide to Sticky Situations Book 2: A Smart Girl’s Guide to Friendship Troubles

●作者刘世馨,美国,两个孩子的妈妈。本文言论不代表本报立场。ET论坛欢迎更多讨论与声音,投稿请寄editor@ettoday.net