大专体育衡量指标 北医大、铭传连3年满分

体育署将「体育衡量指标」纳入教育部大专校院绩效补助的指标之一，台北医学大学、铭传大学连续3年获得该指标满分。（陈筱琳摄）

教育部体育署为活络大专校院体育活动、增进大学生身体健康，引导大专校院体育正常化发展，体育署副署长林哲宏今天表示，自106学年度起，将「体育衡量指标」纳入教育部大专校院绩效补助的指标之一，协助大专校院体育运动稳定蓬勃发展，台北医学大学、铭传大学连续3年获得该指标满分佳绩，林哲弘感谢两校推展体育不遗余力，并期盼两校的推动经验可作为他校的学习典范。

林哲宏表示，为细致展现各大专校院对体育运动的推展绩效，拟定大专校院体育衡量指标，今年执行迈入第4年，并首次公布前三年绩效良好的学校，而国内152所大专校院每年9月必须填报「体育课程开设情形」、「学校体育设施（备）现况」及「学校办理运动赛事并增进学生体适能」的执行情形，并邀请体育专家学者审查。

这项指标总计满分10分，其中体育课程开设情形占4分，学校体育设施（备）现况及学校办理运动赛事并增进学生体适能占6分。106学年度有40所学校、107学年度有35所学校，108学年度有31所学校积分达到8分以上；其中，台北医学大学及铭传大学更是连续三年取得满分的好成绩。

台北医学大学副校长朱娟秀指出，该校为了支持体育发展，设立了一级单位「体育事务处」，统筹提升体育教学内涵、建构优质化体适能辅导机制、强化运动团队辅训及建构多元化运动设施，鼓励学生参与体育活动及运动团队，以达到「具人文关怀、创新能力及国际观的生医人才」的教育宗旨。

铭传大学校长沈佩蒂则表示，该校秉持「文武合一、术德兼修」的教育方针，实施德、智、体、群、美五育并重教育，在体育运动方面，安排学生三年体育课程必修、培育足球人才、发展体育特色活动等等，培养学生运动习惯，成为专业学识与运动专长兼具，具备团队精神与国际视野的时代青年。

体育署指出，两校在体育课修课、校内运动参与人口、运动社团及代表队等皆着力甚深，因此「体育推展指标」连年获得满分的佳绩，体育署期盼透过体育推展指标来带动大专校院体育发展，广植学生运动人口，进而养成学生规律身体活动，并从中爱上运动，以扩增运动规律人口，进而提升国人生命品质。