FUN寒假做中学 后站异国文化成主题

建国国小在校长林业泰（左）及老师规画下，同学运用30秒短片，由学生化身「素人导演」，利用手机真实纪录发生在学校及社区领域的生活。（甘嘉雯摄）

福丰国中以「桃园后站大变身」，因学生有感于火车站后站附近东南亚风味餐厅小店如雨后春笋般开设，但未有整体规画，市容比较零乱，于是发想改造桃园后站计划。（甘嘉雯摄）

新屋区笨港国小同学利用海边随手可得的物品，展现「笨港寻根海客情」。（甘嘉雯摄）

建国国中推动生活科技多年，寒假作业以「创意Maker独一无二」为主题。（甘嘉雯摄）

寒假将从21日到2月10日为期21天，桃园市教育局虽然没有订定寒假作业，但桃园市国中小的老师在放假前，为孩子们精心设计兼具本位课程、议题融入且强调「动手做」的寒假作业，像是位在后站建国国小与福丰国中，锁定后站异国文化为主题，新屋区笨港国小透过寒假亲子共同净滩活动，手工创作「笨港寻根海客情」作业。

桃园区建国国小的寒假作业「小小龙壮游记」，校长林业泰说，学校邻近后火车站，也有不少新住民学生，他们化身「素人导演」，利用手机真实纪录发生在学校及社区领域的生活；同样位在桃园火车站后站的福丰国中，大概也有1／7学生为新住民，校长张秋铭说，选定「桃园后站大变身」，透过社区总体营造，翻转后站地区的市容。

位在与新竹县交界的新屋区笨港国小，学生透过净滩回收物及冬季滨海的松果落果，将「客家」与「渔村」文化的主题式创作，包括笨港的渔村文化、在地客家的生活型态、民俗风情；中坜区林森国小的寒假作业「亲子同Fun迎新年」，透过绘本与实体作品呈现，配合年节及亲子共创展现多元跨域能力，并能增进亲子互动与情感交流。

建国国中推动生活科技多年，这次的寒假作业「创意Maker独一无二」，校长廖家春说，过程中不但让孩子了解科学的应用及基本工具的操作，也透过「动手做」使孩子更有意愿投入自己的学习，像是「转转转手摇发电手电筒」、「不插电手机音箱」等都非常有趣。