國教署推族語直播共學 蘭嶼教師視訊傳承雅美語

图为桃园市文华国小的协同老师陪同学生学习赛考利克泰雅语单字与例句。图／国教署提供

有部分学校因交通不便，难寻觅原住民族语师资，对此，教育部国教署推动直播共学计划，媒合800多校开设族语课程。有居住在兰屿的教师，得以透过视讯向本岛学生教授雅美语；位于离岛的国立金门高中，也能开设阿美族语和布农族语课程。

为协助学校依照学生选习意愿开课原住民族语文课程，国教署推动「高级中等以下学校原住民族语文直播共学计划」，与委办团队台北市立大学媒合学校开课，112学年度协助国小469校、国中240校、高中156校等865校学生，透过直播共学教学方式，有效地传承稀少语别。

原本教授雅美语的教师谢和英居住于兰屿，碍于交通不便，无法频繁往来本岛实体授课，在加入直播共学授课前，仅能教授兰屿地区的同学。谢和英加入直播共学后，能够透过远距视讯设备进行教学，将语言教授给想学习雅美语的学生，他感谢国教署提供直播共学的机会，让雅美族的语言及文化传承给下一代的孩子。

此外，金门高中共有6位原住民族学生，受限于地理因素，难寻觅原住民族语师资，因此申请直播共学，开设阿美族语及布农族语课程，跨越地理障碍，保障学生学习族语的权益。金门高中师生表示，直播共学不仅解决了学校地处偏远离岛地区师资难觅的问题，而且授课的族语老师很专业，学生很期待每周上族语课的时间。