海纳百川》关切气候变迁是大学的社会责任（吴文希）

（图／本报系资料照）

联合国为确实推动「可持续发展目标」（SDGs），每年召开「联合国气候变迁大会」（COP） ，目前有197个缔约国参与，共同研议协调应对气候变迁的策略及方法，是「联合国气候变迁纲要公约」（UNFCCC）的最高决策会议；另外联合国设立的「联合国可持续发展解决方案网路」（SDSN），系由澳洲蒙纳许大学能源研究所、该校气候工作中心，结合全球各大学的专家，共同推出「校园净零倡议」。SDSN副会长蒲吉报导在50个国家或地域中，已有超过1700所大学及研究所参与了SDSN，其中更有超过1000所大学，同意参与「校园净零倡议」。

为达到COP所制定于2050年前需达到全球浄零的目标，各国的各生活及生产领域，均应通力合作；大学及学院已是一成型的小型社会，大学一定有许多的公用设施，譬如各院系所的馆舍、实验室、图书馆、学生活动中心、体育馆、宿舍、餐厅、绿荫庭园等，各场所皆会牵连到能源、材料、仪器设备、人员及物料之运输、以及废弃物的处理等，这些应该都是各大学可考虑之减排对象；例如在节省能源 方面，至少可从减少能源需求，和支持采用再生能源，加速能源之转型等方面着手；在人员及物料运输方面可考虑，包括减少不必要的出差或旅行，减少使用私人车辆，鼓励步行，采用自行车或搭乘公共交通工具，改善校园车辆流量及货车之排放等；针对大学各种设施，可实施的策略，包括替换碳和能源消耗型的设备，建造绿色实验室，以及改造校园的房舍成为绿建筑；处理校园内之废弃物和回收，则可强调在校园内实施循环经济，和材料回收等策略，使废弃物再生利用成为有价值的资源。大学及学院因具有教学、硏究、创新及推广的角色，所以各大学若重视到气候变迁的严重性，至少可以带动有关气候变迁方面的研究及教学内容；同时大学所呈现的减碳成果，亦可激起相关社区的仿效作用，甚至可带动整个社会的减碳风气。

迈向「校园净零倡议」的途径，首先应经过大学校长或董事会、校务会议代表、学生及行政人员代表等，对「校园净零」诉求的认同，并做出共同的承诺或保证；然后组成负责及执行团队，并汇整相关人力、物力等资源，盘点校园内所有排放的温室气体；规划完善的浄零计划， 分析实施的效益及了解挑战，确立可行有效的执行策略，设定明确的执行进度及目标；制定校园浄零倡议，探索浄零之创新融资；以及设立监控及评估机制。

目前虽然响应此项倡议的世界大学很多，但可惜地是在台湾的大学里，尚不详有何学校曾大声疾呼地愿意肩负起执行并推动这项时代的任务；此乃可能是因为学校里缺乏专业人才、更可能则是因为缺乏相关的启动经费；若如是，政府便应该编列特别预算，公开地宣告并鼓励各大学的申请才是；更何况政府于今年2月15日修正通过「气候变迁因应法」，其中第4条明订于民国139年前温室气体净零排放的目标，所以第8条中所列政府之各相关负责单位更应快马加鞭、主动积极地结合大学的研发实力，至少要先做到于2030年时，减碳30%的政府承诺，如此才是负责任、有担当政府应有的任事态度吧！？愿意配合并执行的大学也因此可充份地展现出「大学的社会责任」吧！（作者为台湾大学名誉教授、前农学院院长；中华气候变迁暨农业发展学会发起人及顾问）

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