海纳百川》请教育部收回「台湾台语」荒谬政策（赖金河）

教育部却因为陈培瑜立委质询后，教育部将闽南语改名为「台湾台语」以行政命令修改本土语言的名称，此种政治指导教育，侵犯课程名称的做法，不仅违法更是不可取。（图／邱立雅摄）

暑假接近尾声，高国中小学纷纷公告招募本土语言教师，部分学校却因为公告名称与课纲本土语言名称及教育部闽南语师资聘用办法的名称不一致，造成欲报名的本土语言教师与学校无所适从，真是前所未见！

根据教育部本土教师聘用办法、108课纲本土语言名称、本土语言教材名称及客家基本法与原住民语言发展法，闽南语、客家语及原住民族语都是国家语言，且依国家语言发展法，所有国家语言一律平等。

然而，教育部却因为陈培瑜立委113/6/6在立法院的质询后，113/7/18教育部立即以台教社（四）字第1132402338A号函预示公告闽南语言能力认证收费标准第二条，拟将闽南语改名为「台湾台语」以行政命令修改本土语言的名称，并要求学校更改闽南语为台湾台语，此种政治指导教育，侵犯课程名称的做法，不仅违法更是不可取。

此外，教育部于113/5/7台教社（四）字第1130045315号函核定中华民国113年全国语文竞赛实施要点（第1次修正），教育部以公文公告113年全国语文竞赛本土语言的名称，无视法规的修改应依程序，尤其是涉及各族群母语的名称更改应审慎博采众议，岂可以行政公文函示通告？

族群平等、语言平权是普世价值，中华民国──台湾是多族群多语言移民组成的国家，政府的作为应该依法行政，怎能因为少数闽南沙文主义者的倡议，就把法律用词擅自更改。

113/8/19看到原住民族语言发展法倡议起草人波宏明〈政治操弄台湾台语原住民族的主体之声在哪里？〉投稿大作，真是为少数闽南沙文主义者汗颜，400年前，汉人自大陆广东与福建迁移台湾，向台湾土地主人原住民租地纳税耕作，后来巧取豪夺占据了原住民族的土地河川。

日据时期，汉人与日本人更明目张胆入侵原住民山林，掠夺珍贵林木与矿藏，如今连原住民族的母语，真正台湾本土产生的语言名称──台语，也要强占垄断。这些作为真是无理无耻！汉人讲汉语，无论是客家语和闽南语都是汉语的分支语言，使用中文书写，因此，台语还给台湾真正的主人台湾原住民族！

总之，教育部身为主管教育的最高机关，怎么会做出违逆法规的公文函，要求学校配合，造成本土语言教师公告名实不符的谬误？政府应率先守法、尊重县市办理国民教育的权限，尤其要「遵守课纲、必也正名」与「族群平等、语言平权」的 「多元文化、普世价值」，文化恒久远，政治（权）是一时！

奉劝教育部知错能改，收回错误的公文吧！更建请县市首长基于宪法、宪法增修条文、地方制度法，维护国民教育属地方权责。中央不应违法且避免政治侵扰课程名称，维护「族群平等、语言平权」多元文化的普世价值！县市政府循往例9月初举办的县市语文比赛，比赛项目仍应依据课纲本土语言名称：闽南语、客家语、原住民族语。且要求教育部将于今年11月23-24日在花莲县举办全国语文竞赛时，应遵守课纲本土语言名称勿违法擅改。

（作者为宝岛客家电台节目主持人，曾任新北市客家事务局长）

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