函数模型算「双11」优惠 陆高一超狂作业找出消费「陷阱」
▲武汉高中老师要求学生以函数计算「双11」的优惠方案。（图／翻摄自《中新社》）
购物热潮「双11」刚落幕，湖北武汉一所高中的高一数学教师要求学生用函数模型，通过数学建模方式，找到「双11」最优惠的万用公式。学生们通过话题引入、计算分析、规律总结、研究思考等模式，呈现出「图文并茂」的各种方案，为妈妈计算出购物省钱攻略，也找出了许多商家祭出的「陷阱」。
《中新社》报导，这份名为《给妈妈的双十一购物建议》的作业，其中学生李昊洋得出满减计算公式、满返计算公式，发现「代金券」是最大的「陷阱」，会造成人们的冲动消费，经过多种优惠方案，直接打折的方式更直观、划算。
▲学生作业成品。（图／翻摄自《中新社》）
此外，学生黄嘉伟则发现，不同平台上，对两款手机进行比价，发现消费限制类产品的最终价格差异不大，建议优先选择厂家直营。
《武汉晚报》报导，学生们分别在作业中使用了用树形图、列表法、图像法、分段函数、抽象公式等多种形式，有学生说，非常享受做这样的作业，「太接地气了」，帮妈妈购物车里的商品做了详细的购物方案，利用组合优惠方式，帮妈妈节省了几百元人民币。
▲学生作业成品。（图／翻摄自《中新社》）
安排作业的数学老师王小宁表示，2019年的高考试卷中有大量取材于现实生活中的材料，要求学生会用数学的眼光观察世界、思考世界、表现世界。「双11」商家的各种优惠制度五花八门，正是学生体验数学在生活中应用的大好时机。