教育部6年砸10亿催生学校转型国际化 明年起开放中小学申请
教育部今（16日）说明「国际教育2.0」计划，预估未来6年投入10亿元，从110学年度起，将开放中小学申请认证，而通过认证的学校可申请各该阶的奖励，初阶绩优学校将给予铜冠奖，进阶绩优学校给予银冠奖，高阶绩优学校则给予金冠奖鼓励。
教育部政务次长蔡清华表示，即将于110学年度上路的学校国际化2.0是一项学校本位的计划，为国际教育2.0策略「精进学校本位国际教育」的一项行动方案，目的在透过六个面向的具体指标，以引导并鼓励各校依其个别条件，按部就班，循序渐进，逐步改造学校国际化环境。
蔡清华指出，学校国际化2.0将各项工作分为「国际化目标」、「校园国际化」、「人力国际化」、「行政国际化」、「课程国际化」、「国际伙伴关系」等六个面向，并加以指标化。总计设定55项指标，包含「必要指标」及「选项指标」，其中「必要指标」是国际化应为且重要之指标，「选项指标」则指具有达成难度的指标。
蔡清华进一步说明，学校国际化依据指标完成的难易程度与数量多寡，区分为初阶、进阶及高阶。其中初阶须达到所有必要指标，进阶须达到所有必要指标及百分之50的选项指标，高阶则须达到所有的必要指标及百分之80的选项指标。一般学校可自行决定进行初阶、进阶或高阶国际化工作，但实施双语课程的学校应从进阶开始，实施国际课程的学校则应从高阶开始。
另外，蔡清华也说，为配合国际教育2.0政策推动，教育部也将设置「学校国际化奖」，通过各阶认证的学校可申请各该阶的奖励。申请方式由各校自行线上提出申请；经线上初审、会议复审，另于必要时进行实地访视，初阶绩优学校将给予铜冠奖，进阶绩优学校给予银冠奖，高阶绩优学校则给予金冠奖鼓励。
另所有中小学校自110年起亦得申请SIEP-SI（学校本位国际教育计划─学校国际化）补助，由各校自行线上申请，经线上初审及会议复审，每校每阶限补助一次，每次最高核定补助20万元。蔡清华说，有关学校国际化认证以及奖励的效期，将配合国际教育2.0的实施期程，均从109年至114年，6年后再视学校国际化2.0的实施情况进行检讨调整。