李家同出书《回首.挥手》 静宜大学教职员:亲手栽种爱的种子

静宜大学校长李家同出书《回首.挥手》,静宜教职员工表敬佩!(静宜大学提供/陈世宗台中传真)

静宜学校唐传义表示,老师学者典范,他用新书《回首.挥手》代表心境,他的「挥手」其实也是跟年轻人「招手」,希望要有更高的远景。(静宜大学提供/陈世宗台中传真)

李家同以身作则,亲自投入弱势服务,曾到印度垂死之家体验;并建立「博幼基金会持续到偏乡教导弱势孩童,亲手栽种「爱的种子」。(静宜大学提供/陈世宗台中传真)

静宜大学前校长李家同,最近出版《回首.挥手》一书,汇集丰富的经历及见解,静宜教职员回忆起这位「前校长」,充满敬佩!称赞李家同做事专注、观察细微、理想性高却相当务实,并不断学习是学者的典范。静宜校长唐传义说,李老师以身作则,亲自投入弱势服务,曾到印度垂死之家体验;并建立「博幼基金会」持续到偏乡教导弱势孩童,亲手栽种「爱的种子」。

李家同在新书《回首.挥手》中说,他走过大半个世纪,经历三次政权转变,蓦然回首轻舟已过万重山台湾虽然面对多次不佳的情势,但都能安然度过,原因是台湾在提升工业时期,脚踏实地,顺利从农业国家转变成工业国家;不仅工业如此,教育发展也相同。

「从基本做起」是李家同认为最重要的事,所以创立「博幼基金会」,他同时呼吁国家应该重视精密工业,并强调,即使是最精密的工业,也是建立于基本知识技术上,希望下一代能一步一脚印,带给国家光明的未来。

静宜大学校长唐传义是李家同的学生,他表示,李老师是学者的典范,他用新书《回首.挥手》代表心境,他的「挥手」其实也是跟年轻人「招手」,希望要有更高的远景。当初李老师放弃美国高薪为理想及抱负回到台湾,对台湾教育及高附加价值的工业发展寄予厚望。

唐传义指出,李老师以科技务实和人文关怀思考台湾的未来,锲而不舍的倡议他所坚持的理念,教导与影响许多人。他也以身作则,亲自投入弱势服务,曾到印度垂死之家体验;并建立「博幼基金会」持续到偏乡教导弱势孩童,亲手栽种「爱的种子」。

李家同不断学习的精神令人钦佩!唐传义说,现在李老师热衷「类比电路」的设计,代表「活到老、学到老」的最佳典范。他最希望大家能爱护国人自创的价值,所以一直提倡要使用自制及设计的软体系统

静宜副校长王孝熙表示,李家同做事很专注,而且观察细微,对新的科技也相当投入,并且不断学习。最令王孝熙敬佩的是他的「坚持」与「一切从最基本开始」,任何事必须打好基础,按部就班、坚持不懈,就能进步!

静宜副校长王俊权强调,印象最深的是,他非常关心年轻教师,因为学校进步需要更多活力的投入。

李家同很有个性,也很豁达,一切依理想执行,在担任静宜校长时,为提升老师的研究能力,让没有博士学位讲师,带职带薪到国外进修,以提升学校总体的研究能量。在他任内有数十位讲师获得进修博士学位机会,目前很多院长、主任都是当时出国进修的人。