两岸青年演说家－－大陆学子偏好引用李敖与龙应台著作
大陆学生在口语表达上的自信与犀利，是台湾学生对大陆交换生的普遍印象。课堂上，老师偏好点名陆生上台发言，鼓励其积极地表达意见，因为陆生先礼后兵的发言特色，才会引起台生的关注与回应，尤其双方在「争议性」问题上的各抒己见，台生的发言就一改过往的喃喃自语。
普遍而言，大陆学生的口语表达能力较为出色，台湾学生的沟通能力略胜一筹。前些日子，笔者在台大校园吃饭时，目睹隔壁桌的台生与陆生，针对杨淑君在广州亚运失格一事，起初是一番对事件本身的「讨论」，慢慢演变成为言语攻防的「辩论」。
演讲宛如演奏交响乐
那位陆生的口才便给、铿锵有力，论证式说明和事实举证辩驳，让几位台生纯粹以情绪抒发的聊天，为之变色，但依旧仔细聆听那位陆生的言谈。这倒是让笔者回忆起，连续参加两届「海峡两岸演讲比赛」的经验，由于这是海峡两岸图书交易会所主办的活动，历届演讲主题皆以环绕「阅读」为主题，每位参赛选手前6分钟的主 题演讲，与后3分钟的评审提问。
台湾选手炒热气氛
聆听大陆选手的前6分钟演讲，宛如一场交响乐的演奏，使用语句华丽、内容结构严谨、声韵富有感情，姿态井然有序，看得出来经过一番的演练与训练，但后3分钟的评审提问与即时回答，大陆选手后半场的表现，反而没有台湾选手来得出色。
演讲内容和即时回答这两项，往往是决定演讲胜负的关键，评审的提问最重要的是观察选手，前半场的演讲和后半场的回应，是否存有一致性的关连？台湾选手能够在 评审提问扳回一城，而有「倒吃甘蔗」的趋势，但仍无法挽救前6分钟的劣势，恰好说明演讲准备不如大陆选手充分；但大陆选手就怕评审提问时被瓮中捉鳖，演讲气势变成「先盛后衰」，但评审提问又无法事先套招，见招拆招的功力不如台湾选手。
检视两岸演讲风格的差异性，大陆选手类似字正腔圆的新闻主播或掌握节奏的大会司仪，台湾选手就极像字字珠玑的政论名嘴或炒热气氛的舞台主持。追根究底，演讲终究不是辩论比赛，不讲究观点的高下立判；演讲也非剧场表演，目的不是为了华丽效果。
演讲终究强调「内容到位的精确」与「言语声调的俐落」，能使阅听者产生受说服性的清晰论述。既然两岸选手历届环绕「阅读」为主题，阅读型态的因应时代转变，便成为双方选手演讲时关注的课题，演讲内容便有了「共鸣」。
若仔细比较，两岸青年演说家，演讲内容的同质性上，多半环绕在古文与外文的追逐，喜爱列举传统的中华文化和当代欧美名著。但台湾青年演说家的底稿，对中共建政60年以来的种种，却显得由衷地漠视，甚至是相当地陌生；对比大陆青年演说家的撰稿，偏爱引用李敖和龙应台著作，这背后可能透露出不寻常的讯息。
●作者林士清，台湾经济研究院助理研究员。本文为网友投稿，言论不代表《ETtoday新闻云》立场。ET论坛欢迎更多参与，投稿请寄editor@ettoday.net