六和高中地科老师陈秋雯教案 勇夺全国创新教学奖
六和高中地科老师陈秋雯教案勇夺全国创新教学奖。(吕筱蝉摄)
41岁陈秋雯原担任研究员，12年前转换跑道成为地球科学教师，她在私立六和高中服务，以游戏式教学，设计教案「通天晓地—易、卡、通」，引导学生在推理中学习科普知识，该教案参加今年度教育部创新教学奖更勇夺金质奖殊荣。
陈秋雯毕业于中央大学应用地质研究所，她说，无奈因为身体健康因素，无法长时间在高山上做侦测，只好从研究员离职另觅其他工作。
为了延续探究自己热爱的领域，她转换跑道成为地球科学老师。她说，一般人在日常生活中不太会用到天文等科普知识，为了让学习的门槛降低，才促使她研发教案，「通天晓地—易、卡、通」以「卡简单」游戏诱发学生玩心，让学生可从日常生活认识地球科学，特色则是整合卡牌、简报与学习单三种教学模式，让课程变得生动有趣。
陈秋雯说，这套教案历经7年时间滚动式修正，学校也鼓励老师成立社群，积极推动发展创新教学课程。六和高中校长林继生则说，校内老师每人参加至少一个校内外社群，彼此切磋增能研发新教材，产出适合学生的教材。