让实验教育在杨梅扎根 郑淑方为「趣创者」100名师生争取校舍空间
▲郑淑方(左一)邀教育局长林明裕(右一）视察「趣创者」教育执行状况。（图／郑淑方提供）
「我们不要分数导向的教育，要让孩子培养自主学习的乐趣。」重视孩子教育学习环境的桃园市议员郑淑方说，杨梅区有一群热心实验教育的教师及家长，与中华明日阅读协会共同筹组「趣创者实验教育团体」，并与中央大学合作发展出小学生的「电子书包」、「智慧教室」等网路学习系统，进而驱动自主学习。
郑淑方3日指出，「趣创者(兴趣驱动创造者)实验教育」目前成立3年，已招收80位学生，全职及兼任教师合计超过20位，但因为缺乏自己的校舍，因此一至三年级的小学生只能暂时借用杨梅国中的闲置空间，四至六年级则借用杨梅高中教室上课。分散两地，资源无法集中，加上学校内的体健设施采国、高中生规格，难以与小学生共用，因此教师和家长们只好就地取材，将教室改造成适合各类地板运动的空间，并利用风雨走廊设计团体活动。但长期而言，仍希望市政府可以协助改善空间、规划校舍用地，让桃园的实验教育有扎根之处。
郑淑方赞许「趣创者实验教育」在软体及师资上的优良实力，也认为合适的硬体空间更能帮助孩童身心发展，力邀教育局长林明裕共同视察「趣创者」教育执行状况，希望能协助争取更多教学空间。林明裕局长肯定实验教育是未来趋势，并承诺教育局会尽力协助让学生可以续用杨梅国中、杨梅高中场地，也设法满足学生体健设施等空间需求。
郑淑方指出，「适性教育」、「成就每一个孩子」不能再只是口号，尤其少子化家庭，每一个孩子都是国家未来的宝，即便选择另类教育方式，如学校型态的实验班、公办民营实验学校、或在家自学等安案，政府还是有责任给予支持，照顾这群孩子的需求。目前杨梅地区有仁美华德福实验国中小、趣创者团体实验教育团体，盼能成为桃园市发展实验教育的大本营。
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