网评／语文教师看反课纲错字事件：撒、撤
▲张大春日前在脸书评论反课纲学生写错字事件。（图／翻摄自张大春脸书）
今天谈错字事件：撒、撤。
我和张大春看法不一样。他是以作家的角度来说；而我，是从一个语文教师的角度来看。
从教育的观点来讲，人本来就一直会犯错，始终在学习之中。在我们中文教学专业里（先说明：中国文学完全不等于中国语文教学，这是两种完全不一样的概念），知道一个老师在评量学生的语文水平时，并不能只限于语言表面材料的细节是否正确，也必须通盘整体考量，这一段语文内容所指涉的意涵，从微观到巨观，学生经历了什么样成长与补强的过程。
这包括：学生写这一句话的动机是什么？这一句话所传达的意涵又是什么？教学对象、教学场域背景，都要一并考虑进去。
而我十七岁的时候，虽然国文成绩优异，不可能写错字，但是，我十七岁干嘛呢？当时的我，有勇气去质疑所读的教科书吗？没有，我没有。
知识不是只有犀利与正确。知识也有它温柔感性的一面。知识的温柔，我们称为智慧。许多相信自己拥有更多知识的阶级，却往往少了一颗温柔的心。我觉得，台湾并不缺乏各种领域知识的专家，但能理解知识的温柔，愿意给人机会，让年轻人从挫败中培养信心与勇气，不放弃追求知识、那样温柔的前辈...可惜不多。
补记：难怪台湾文创领域常常听闻抄袭。从某种程度来讲，抄袭是一种完美的复制，避免责骂与批评，追求短暂的肯定与快速的成功。
但这真的是我们要的吗？
●作者黄世宜，高雄师范大学英语系学士，瑞士日内瓦大学比较文学硕士，目前在瑞士弗利堡大学多语与语言教学研究所攻读，并在瑞士高中教华语，推动瑞士中学中文教学。专长是文化观察，写作，语言教学。本文已获本人授权同意。以上言论不代表本报立场。ET论坛欢迎更多声音与讨论，来稿请寄editor@ettoday.net