香港升学考题「日本侵华是否利大于弊」掀风暴！《新华社》回应了...
香港中学文凭考试(DSE)历史科14日开考，然而其中一道必答题问考生，是否同意「1900至45年间，日本为中国带来的利多于弊」，引发轩然大波，教育局更破天荒要求考试及评核局取消此试题。大陆官媒《新华社》今（16）日发表社评，称香港必须建立与「一国两制」相适应的新教育体制。
综合港媒报导，历史科卷一必答题的主题为20世纪上半叶的中国及日本，其中一条分题要求考生就已提供的文章及历史资料，回答是否同意「在1900年至45年间，日本为中国带来的利多于弊」。
此事传出后引发热议，对此香港教育局对试题可能引导考生感遗憾，并予以谴责，又要求考评局严肃跟进，向公众作出合理交代，并全面检讨出题机制，从速改善，以维护文凭试的公平性、公正性及可信性。另外有教育团体指出，二战期间日本侵华，试题资料一面倒讲日本帮助中国现代化，没有提及侵华恶行，质疑题目偏颇。
中学校长会主席邓振强认为，题目出得不理想，因为学生可以阐述的观点很少，一定是弊多于利，但开放式题目又一定要阐述利处，学生需抛开固有知识作答。教评会主席何汉权则指出，日本侵华史一定是弊，但题目问到「利多于弊」，引导学生以利作答，是难为学生。
针对此事，《新华社》今日发表题为《香港必须建立与「一国两制」相适应的新教育体制》的社论。文章指出，香港回归近23年，尚未建立与「一国两制」制度相适应的新教育体制，「教育系统藏污纳垢、荼毒学生、危害社会，已经严重到了必须正视、必须解决的地步」，要求特区政府「拿出应有的担当与勇气，痛下决心，全面改革，整顿队伍，拨乱反正」。
文章进一步指出，文凭考试只是香港教育问题的冰山一角，「校园似乎成了可以肆无忌惮鼓吹歪理邪说、攻击『一国两制』、诋毁民族国家的法外之地」，香港的教育也应当从「殖民地式」教育转变为「一国两制」特色教育」，「在培养合格国民、厚植公民国家情怀这个大是大非问题上，只有『一国』之责，没有『两制」之分」。