新历史课本媚日舔日 蓝要求蔡道歉、潘文忠下台

国民党团总召曾铭宗（右二）、副书记长林奕华（左二）等人5日举行「新历史教科书数典忘祖，蔡英文选哪国总统？」记者会。（姚志平摄）

国民党立院团今开记者会，痛斥蔡政府、教育部不仅违背教育的启发性本旨，也违反民主的多元价值观，新的历史课本媚日还舔日，为了掌权而毒害下一代，国民党团给予最严厉谴责，要求总统蔡英文道歉、教育部长潘文忠下台。

国民党团总召曾铭宗批评，蔡政府借由课纲及历史课本修正，企图突显「台湾地位未定论」的历史定位，国民党团质疑蔡政府的政治目的为何？是否想推动「法理台独」？还是「文化台独」？是否想消灭中华民国？难怪蔡总统几乎不愿意称国家是中华民国，而总是称「这个国家、这个国家」。既然不喜欢中华民国这个国家，哪有资格担任中华民国的总统，更没有资格竞选连任中华民国总统。

曾铭宗表示，在蔡政府执政下，经教育部审核的历史课本，竟然突显「台湾地未定」，并质疑「统治台澎的正当性」，这是什么政府？享尽中华民国一切好处的高官，却质疑中华民国在台湾的正当性，这些人若非人格分裂，怎么还有脸坐在中华民国政府的大位？

蓝委林奕华指出，在民进党政府主导下高一历史课本中，中华民国是从1945年以后才出现，换句话说，是在日本殖民统治之后，才有中华民国出现。事实上，中华民国是在1911年成立，但课纲的历史时间轴中，却列在其他重要大事纪内，也就是高中历史课本内，没有完整的中华民国史观，这是非常严重的事情。除了刻意淡化中华国史观外，历史课本内容也处处充满媚日情结，像是慰安妇未入教科书，高砂义勇军、台籍日本兵等事件，课本仅用几句话轻轻带过。

林奕华进一步举例，历史课本描述有关国语政策里，日本殖民时期称「建立起共同语言破除族群界线、促进各地交流吸收新知」，但是提到中华民国的国语政策，却描述成「压抑方言形成世代与语言断层、利文化传承与族群和谐」。又如有关传媒部分，日本殖民时代称「获取即时讯息与休闲的管道」，中华民国时期则写成「政府稳定统治的媒介工具」。只要是日本殖民时期就详尽描述，中华民国时期就轻描淡写，甚至贬低、负面的描述。

林奕华要求教育部以行政命令方式，通令全国高中、职以补充教材的方法，将遗漏的慰安妇、台籍日本兵、高砂义勇军、南京大屠杀等日本殖民时代史，透过历史课本让下一代知道，同时要求教育部长潘文忠下台负责。

首席副书记长陈宜民表示，108课纲从草案到审议，可以视为蔡英文政府意志的体现。台湾史部分就在「现代国家的形塑」主题之下，特别强调「台、澎、金、马如何成为一体」以及「台湾追求自治与民主的轨迹」两大项目，契合了民进党长期以来的自我认知与史观价值。这不仅违背教育的启发性本旨，也违反民主的多元价值观，为了掌权而毒害下一代，既不道德、也不负责任，因此要求蔡英文必须公开道歉、潘文忠必须下台。

副书记长童惠珍表示，蔡英文所谓的台湾价值，就是「去中华化」，从去年课纲草案到今年课本内容，完全是从「天然独」的角度编写，为了贯彻所谓的「台独史观」、「同心圆史观」，课本内容充满了政治语言。站在海外侨胞的立场，看到中华文化被蔡政府如此的糟蹋，彻底伤害侨胞热爱中华民国的心，从历史角度审视蔡政府的作为，根本就是「毁家灭国」。