永续教育向下扎根！微电能源携手汗得「用阳光存教育基金」正面了解绿能发电
▲微电集团与汗得实验高中携手于学校屋顶加装太阳能板，期盼达成再生能源与教育互助合作的获利新模式。（图／微电能源提供，下同）
追求环保永续的当下，绿能不仅是趋势，同时还能帮学生存下教育基金？太阳能运营商微电集团与汗得建筑工事实验教育机构携手合作，透过租用屋顶搭建太阳能光电设备，推动公民电厂自行发电计划，达成再生能源与实验教育互助互惠合作，同时也为太阳能产业开创全新获利模式。
汗得是新北市第一所机构型态的实验高中，跳脱传统教育框架，长期关注建筑节能，推广德国技职实作的教育方式，以「房子」为教育载体，透过建筑本身让学生了解到生活与手作的真实意义，相信随着绿能环保的意识逐渐抬头，拥有绿色建筑的专业技术，未来势必将成为抢手人才。
对此汗得家长会会长蔡衣凡认为，让学生具有自主独立思考能力，了解自己要什么，并发挥实验性精神，是比单纯看成绩更重要的事。像是如今资讯爆炸的时代，发达的资讯与正确的资讯完全是两件事，在深度了解太阳能板于回收时只要做好妥善处理，是不会对居家生活造成污染，如此正向循环，反而能因绿能发电对环境更加永续环保。
▲由汗得实验高中推广的「School to School」专案，将利用阳光存下永续教育基金。
长期以来，微电集团一直想透过太阳能开放生态系，推广整合「电流、金流、资讯流」三位一体的完整理念，希望推动共荣式太阳能产业链，让发电回馈在需要的人身上，落实绿色能源普及社会各个角落，达成永续经营的目标，此观念与汗得实践教育不谋而合，进而开启合作契机。
现今由汗得校方、专业人士、捐赠者担任管理委员，成立「校务基金公司」，推广「School to School」专案，无论是在传统或实验性学校屋顶加装太阳能光电，稳定电费金流，接着将统筹分配电费收入，全数交付公益信托，达成再生能源与实验教育的共好模式。未来20年微电能源负责后续营运维护，保证太阳能电厂长期安全无虑，索拉能源提供校务基金透明的监管平台，可供各方随时检视。往后每年可提供实验教育机构稳定的长期教育基金，分为教育、进修、职训、创业四大面向，将实验教育深度扎根于社会当中，利用取之不尽的「阳光」存进永续教育基金。