战火英雄3／用生命故事教导学生 　校友：毕业20年还是想到老师

杨小梅亲切的教学方式，和学生互动良好，每次上课时，学生总喜欢围绕她身边。（图／黄威彬摄）

去年师铎奖得主杨小梅，是1名越南华侨，当年她逃离家乡的烽火来到台湾，一路奋发向上，从代课教师到校长，杨小梅以自己独特的身份为傲，用自身的故事激励了无数学生，有毕业20年的学生，仍怀念那位像太阳一样温暖的小梅老师，就连同事也说，杨小梅是一位认真、专业的教育家，被她教过的孩子都很幸福。

杨小梅出生在越南、成长在台湾，但她始终未因为特别的身份感到困惑，反而相当骄傲，「我受台湾教育、在台湾生长，虽然我是新住民第二代，但我可以自豪的说，『我就是台湾人』。」杨小梅会如此有感触，是因为她发现许多新住民子女不了解母亲的原生故乡，就看轻自己的母亲，对族群文化有不认同感，杨小梅为此也透过各种学习与训练，帮助新住民母亲培养创业能力，同时也会亲身指导新住民母亲该如何与家庭、孩子相处，「我做这些事，都会让我想到我天上的母亲。」

「坦白说，我是直到遇到了许多同样来自越南的新住民姐妹，不断诉说自己有多难融入台湾社会，才意会到我母亲当时的处境有多艰辛。」杨小梅表示，目前许多新住民在适应上，都感到些许困难，更遑论四十年前的环境。「我的母亲当年真的很伟大，一想到就很心疼。」

来自越南的杨小梅，在学校也会教导学生一些基本的越南话，孩子们也学习得相当开心。（图／读者提供）

曾是杨小梅导师班学生、目前已35岁潘小姐说：「小梅主任真的是传递温暖的最佳代言人，是她用自己的生命故事来教导我们的，她真的是一位很棒的老师，我从国小毕业到现在快20年，还是时常想起她对我们说的每句话。」

不仅学生对她感念在心，现任金龙国小教师汪以君也表示，小梅主任待人和善、体贴，人缘相当好，在校经常被孩子们围绕，仿佛一个孩子王，刘嘉嘉说：「小梅主任是我见过最认真的老师，处处为孩子设想，能够当她的学生真的很幸福。」

杨小梅认为「只要用心教育，孩子就会像蒲公英一样，四处散播爱，让社会更温暖」。（图／读者提供）

刚考上候用校长的杨小梅说，自己经历了四次失败，直到第五次才考取校长资格，「有时候难免会挫折，但我知道想要让学校的孩子都可以幸福学习、勇敢筑梦，所以不管失败多少次，我都会继续努力。」凭着这股傻劲努力前进，杨小梅不但在去年获得师铎奖肯定，未来，她将成为全台湾第一位具新住民身分的校长。

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