正视霸凌事件背后的警讯

李姓高中生去年返校拟申请复学，不料却遭同学从教室内靠墙座位（如图）拖出到走廊施暴受伤，因此造成他脑震荡及神经受损，后来持续严重疼痛和肌肉萎缩，导致他自杀身亡。（读者提供）

李姓高中生疑不堪被同学霸凌而轻生，校园霸凌层出不穷，早已成为社会问题，如今更因网路、智慧手机盛行，导致霸凌肉搜乱象不断。加害者不能被姑息，学校、教育主管机关也别想粉饰太平，反霸凌一事，没有人是局外人。

2010年桃园某国中爆出连串重大霸凌事件，就连老师都被学生暴力相向，校长领导无方，最终校长去职，当时校方与县府都被监察院纠正，催生2012年订定《校园霸凌防制准则》，成为各级学校的处理原则。

然而，徒法不足以自行，多数学校为了校誉、考量招生，对霸凌抱着息事宁人的乡愿心态，未落实防制，近10年来校园霸凌从未停止，更因网路盛行更加失控。上月高雄凤山霸凌案，加害者事后就被网友肉搜围殴断手、住家遭蛋洗炮击，升级成治安事件。

李生数度寻短，写下「身体跟心理都好痛」、「活着好痛苦」等遗言，求助无门，对人生彻底绝望，最终结束生命。孩子没有活下去的勇气，在少子化危机的台湾，政府不该汗颜？政府力推「社会安全网」，不仅破大洞，更让本应被保护的弱势学子跌进无底深渊，难辞其咎。

依法，学校应于受理疑似霸凌申请调查、检举、移送的次日起2个月内完成调查，必要得延长，以2次为限，每次不得逾1个月。且这项调查，不受司法程序影响，所以校方与教育局，绝不能以「侦查不公开理由」卸责。

李生自从去年11月底遭霸凌迄今，已逾3个月，学校有责任彻底调查、究责到底，并检讨防范霸凌事件，岂能因人死而一笔勾销。

研究指出，被霸凌者若遭忽视，未来恐成加害者，多起随机杀人凶手的成长背景，可见一斑。事实上，不吝对遭霸凌者伸出援手，就能避免成为袖手旁观的帮凶，好过事后违法的私刑正义。让孩子在学校健康快乐成长，没有人可以置身事外。