制作流域图鉴、地图 老坑溪守护者盼生态教育走入校园

老坑溪守护团队未来将把生态纪录成果做成流域图鉴与地图，让更多孩子能亲近溪流。（黄婉婷摄）

执行生态纪录的过程中，团队发现野生黄鳝与田鳗。（徐楚茵提供／黄婉婷桃园传真）

桃园市新阳平社区大学为让生态在教育扎根，年初时携手环境巡守队、永宁里，进行为期10个月的杨梅区老坑溪生态调查，未来将把调查结果制成丰富图鉴与小地图，推广至国、中小校园，并致力把教育现场搬到户外。

老坑溪是杨梅「生命之河」社子溪的南源，因早年原住民营居地老坑而得名，溪源在老坑尾山海拔380公尺处，全长约7公里，河流多弯，最大特色是除人工水圳外，并无其他支流，成为单一水系，近年来受开发影响，中下游段污染严重，仅有上游仍存丰富生态。

新阳平社区大学执行秘书徐楚茵说，由于老坑溪上游多为客家单性聚落，居民对生态一定意识，却也感叹河川遭受破坏，中下游仅能见到吴郭鱼、琵琶鼠鱼等外来物种，因此今年1月，她邀集社大志工、老坑溪水环境巡守队与永宁里民，跟随专家脚步走进溪岸，纪录土地生态。

过程中，众人根据不同物种习性，利用摆放虾笼、钓鱼及捕捞的方式，为当地珍贵物种拍照、存档，除了溪哥、黄鳝、田鳗等物种，翩翩飞舞的善变蜻蜓也现身山林，还出现「水源指标蛇」白腹游蛇，显见上游处是干净水域的证明。

「必须要把种子先洒下去！」徐楚茵笑说，待调查完毕后，团队会将主力放在制作生态图鉴上，放在公开平台供民众参阅，也会将物种分布、流域状况绘成地图，搭配剧场与故事，软化生硬的保育知识，让老坑溪流域故事能走入校园，达到向下扎根，进而吸引孩子前来溪中走读。