108课纲、双语政策问题多 学生程度M型化、去中化更严重

草根影响力基金会今(16)日举行民调发布记者会，提到62％的民众担心政府推动双语政策，将加深学生程度往M型化发展，且40％国人认为108课纲的「去中化」情形严重，导致年轻一辈对国家民族观念淡薄。(李侑珊摄)

108课纲与双语政策执行后，引发诸多争议与反弹。草根影响力基金会今(16)日举行民调发布记者会，提到62％的民众担心政府推动双语政策，不仅将加深学生程度往M型化发展，更导致得承担更大的学习压力；且40％国人认为108课纲的「去中化」情形严重，导致年轻一辈对国家民族观念淡薄。

草根影响力基金会于5月29日到6月2日间进行「民众对蔡政府教育政策看法」民调，以电话访问18岁以上国人，总共获得1111份有效样本，在95％的信心水准下，抽样误差是正负2.9个百分点。

在调查问题与数据上，双语政策是否将导致学生程度M型化，62％民众同意，29％不同意，11％没意见。而在采用英语教学各种课程，是否导致学生压力更大、学习效果更差，64％民众同意，28％不同意，9％没意见。40％的受访民众认同108课纲教材的去中化情况严重，一点也不严重与完全不严重者仅占20％，不知道与拒答同样为20％。

台湾师范大学英语系退休教授周中天表示，在双语政策问题方面，许多人以新加坡作为范例来讨论，但根据星国政府统计，2010年不满5成民众在家使用华语或方言沟通，到2020年更剩不到4成，因此台湾不该再对双语政策存在着「虚幻的理想」，想要发展以外语为主的教学同时，也必须要保留住本国语言。

周中天强调，双语政策不能贸然推动，现在台湾的作法，是以其他科目的课时来进行英语教学，国中到高中的英语正课时数却被缩减，「这是本末倒置的事情」，呼吁政府让英语教育回归本质，不要干预其他科目授课。

至于108课纲，周中天提到，除了带给学生极大的课业与升学压力之外，更存在着「去中化」的问题。过去10几年来，「去中化」已在教育成为「满成功的洗脑政策」，导致青年对国家民族概念变得非常淡薄，「年轻人一点感觉都没有，这是很可悲的事情」。

国教行动联盟理事长王瀚阳说，国家语言发展法、双语政策都跨过108课纲执行，政策不断添加，孩子的学习压力当然没有减轻，且城乡又存在着差距，台北市能开更多双语课程，偏乡却很难做到，资源严重不对等，值得教育界省思。