12年国教社会领域延后选书 校方担心影响学生
▲107年全国教育局(处)长会议，教育部长叶俊荣因另有行程，最后的综合座谈改由次长主持。（图／教育部提供）
全国教育局(处)长会议一连二天在彰化举办，教育部长叶俊荣、次长林腾蛟和国教署长邱干国等一起出席参加。在2天的讨论过后，今（25日）原本「报告案、提案讨论和综合座谈」是由教育部长叶俊荣所主持，但是他却因为有别的行程，提前离开，由次长主持。
国教署提到按教育部规划，今年8月份以前将尽速完成社会领纲审议，教科书审定期程因应审议进度进行弹性作为调整，包括分阶段送审、学年送审调整为学期送审、延后社会领域教科用书选书等缩短行政作业期程，预计延后到明年6月，据了解，还没有送进课审大会的科目，包括了社会3份、艺术才能班实施规范、技高群科11份和特殊教育课纲等等。
教科用书选书要延后，学校端就担心如此一来，社会领域的老师写课程实施计划的时程，也要跟着延后到暑假，这对老师来说压力变大、备课上出现困扰，学生也有可能无法如期拿到课本。而教育部国教署表示，会透过精进教学品质计划、前导学校协作计划、活化课程与教学计划及教师在地专业自主增能，补助地方政府、学校及教师课程发展及运作经费，同时借由各计划间协作、教学辅导人力的建置、学群科工作圈、高中职优质化专业发展系统的建置等，在地方政府、学校及教师运用相关资源发展课程的同时，亦能随时取得专业支持资源，透过参与工作坊、共备会议等形式，持续为各个在教育现场的推动者提供关键的支持力量。