12所中小学 首创Open book段考

台北市五常国中七年级学生昨天考数学段考，其中30分考题让学生「Open book」找答案，不少学生考前特别针对课本、习作题目再三练习。（五常国中提供）

这次段考不一样！为鼓励自主学习、增强学生信心，台北市教育局在12所国中、小首创「Open book」段考，虽然可以一边答题一边翻课本找答案，但不少学生都说，事前会更熟读课本观念，不会一味狂做题目，反而忽略基本功。

过去各校普遍由授课老师设计考题与考试方式，但教育局自这学期起，挑选8所国中、4所国小推动Open book考试，且每校试办的科目都不同。若师生作答反应与效果不错，可望更大规模办理或增加次数。

昨天早上8点25分，五常国中7年级学生首次体验数学段考Open book应试，总分100分的试题中，有30分开放翻书找答案，其余仍需「各凭本事」。考场中，只见不少人一手抱着课本翻找，另一手忙著作答。学生齐家榕说，以往考数学前就是狂做参考书题目，这次因为可翻课本，反而比较着重书内的基本观念，上课笔记也会做得更详细。

北市数学科辅导团老师林柏嘉说明，数学段考开放Open book的学校有五常、福安2所国中，考题分为3类，针对程度最差、中等的考生，设计难易度各异的「仿做题」，另也有以课本观念再延伸而成的「困难题」。对数学程度差的学生来说，过去可能连看都不看，直接猜答案，但开放翻课本找答案后，就有了努力空间。

除数学之外，明道国小4月21日英文段考时，5年级学生也可以Open book。英文老师苏照雅举例，届时将有一题3格漫画造句，学生可翻看课本单字、例句作答，最后还需念出自己造的句子，才算完成写作与口说考试。

苏照雅说，对程度佳的学生来说，看不看课本都没差，但对于英文不佳的孩子而言，写作题因为需要一定单字量与文法观念，常常愈写愈挫折，很多人干脆直接放弃，Open book考试的用意就在于至少让孩子学会找答案，希望增强他们的学习动机。