动保纳入12年国教课纲 校犬猫「活教案」北市4年吊车尾
▲动督盟公布全台各高国中小学「校犬猫」调查报告，呼吁将校犬猫、动保社团纳入动保国教。（图／记者林育绫摄）
动物保护教材纳入108年国教课纲后，许多立委认为校犬猫是非常好的「活教案」，让孩子不只从课本学习，还能实际从生活落实生命教育，然而在「台湾动物保护行政监督联盟」（以下简称动督盟）调查下，今（21）日公布第四次《2019年全国各县市高国中小动保社团暨校犬猫调查报告书》，发现六都中的校犬猫数量，资源最丰富又号称「动物友善之都」的台北市居然连续4年「吊车尾」。
根据动督盟调查报告结果，六都校犬猫的名次依序为：新北市、高雄市、台南市、桃园市、台中市和台北市。其中高雄和台南进步多，但让人遗憾的是，资源最丰沛、号称要建立「友善动物之都」的台北市，居然在六都中连续4年吊车尾。
县市的排名前三名分别为：台东县、基隆市和新竹市，台东市是县市中校犬数成长最多，因而跃升为第一名。而倒数三名则是金门县、连江县和嘉义市，这三个县市连续2年以上没有任何一间学校拥有校犬猫，让动督盟表示相当遗憾。
立委吴思瑶今也带着爱犬「Zaza」一同出席，她分享自己在去年10月「世界动物日」当天领养牠，并决定将养在立法院里，原本也担心过其他委员是否会抗议，但是经过这段时间发现，每当她在立院里遛狗，只要不影响他人和环境整洁，做好应尽的责任，他人都会投以友善的回报，甚至有些记者朋友还会到她的办公室跟Zaza玩。
▲吴思瑶分享在立法院养虎斑犬Zaza。（图／记者林育绫摄）
她提到台北市资源最多，但在柯文哲执政下，领养校犬猫的成绩却是吊车尾，自己也不能接受。「有人说教小孩都很难了，还要教狗？错了，生命教育就是要在这样的环境下塑造。」加上动保已经纳入12年国教的课纲，孩子不应只从课本上学习，校犬猫就是活生生最好的教材，让孩子能具体学习尊重并照顾生命，是各级学校落实动保最好的教案。
▲在动督盟调查报告中，台北市在六都中连续4年吊车尾。（图／记者林育绫摄）
在动督盟此次调查报告中，全国拥有校犬猫的总学校数相较于去年只有微微上升，从去年的277所增加至282所，占所有学校3881所7.3%。再比较2015年（234所6%）、2016年（262所6.8%）、2017年（277所7.2%），成长进步非常缓慢。
然而全国有8个县市的有校犬猫的学校数下降，六都中就有4市数量下降，分别为台北市（16→12）、新北市（51→43）、桃园市（26→25）和台中市（25→21）；其他县市则分别为基隆市（9→7）、宜兰县（11→8）、云林县（8→7）和澎湖县（2→1）。
另外在他们2019年调查中，六都中只有两都的比例是上升的，分别是高雄市和台南市，高雄市增加了12间学校，比例大幅上升3.16%，名次从第5名跃升至第二；台南市增加了6间学校，比例上升1.92%。
至于在16个地方县市中，只有4个县市的学校间数有上升，分别为新竹县（增加1间，比例增加0.76%）、新竹市（增加2间，比例增加3.21%）、南投县（增加1间，比例增加0.56%）和台东县。（增加7间，比例增加5.89%）。
不过在动保社团方面，全国3881所国高中小，共有47间学校设立动保社团，比例为1.21%，较去年略为上升，学校增加6间，比例上升0.15%。全台各县市除了金门、连江和嘉义市以外，皆有学校饲养校犬猫；然而在动保社团的部分，却仍有许多县市没有任何学校设立，虽今年仍有成长，但动督盟建议，「在未来应更积极鼓励学校成立动保社团，因为无论学校是否有校犬猫，学生都可以透过社团有更深入学习的机会。」