东大学生创新惊奇无限 设计D列印辅具＆吃药提醒APP
▲ 东大学生创新惊奇无限，设计D列印辅具＆吃药提醒App。（图／记者杨钧典翻摄）
教育部大专校院创新创业扎根学程－创新创业课程开设与发展计划，由国立台东大学产学营运暨推广教育处于106学年度起执行，到107学年度计划转型推动学生创业行动学习，透过创新育成中心执行，从创业创业培训、课程、工坊、竞赛、活动、实作，学程规划引导「激发思维」、「点子萌芽」、「提案产出」、「提案验证」、「创业前进」。
日前办理学生创业团队成果展，本年度共有13组学生团队从创业课程中获得启发，并由计划协完成提案构想。经过学校育成辅导后，有6组团队获得教育部「创新创业扎根学程」创业补助金各10万元，其中1组更获教育部「大专毕业生创业服务计划」(U-start)补助50万元，进一步往新创公司发展。学生的创业提案发想内容多元，例如由特殊教育学系学生所组成的创与梦辅助者团队(创梦有限公司)，团队以弱势服务为主，以3D列印方式进行辅具开发，以创新方式解决弱势族群辅具上的需求；热血传奇小喵喵团队(热血传奇小喵喵有限公司)以银发高龄长者作为主要发想议题，针对吃药提醒功能需求，设计Arduino与App开发；文化资源与休闲产业学系食播人团队(食播人有限公司)以友善农业发启，掌握现代人最重视的食材安全并与在地小农合作等。创新育成中心主任林俊男表示，创新创业扎根计划推动目的，是希望培养具有创意、创新概念，以及创业精神的人才。透过创业课程引导，逐步带动校园创新创业推动机制，提升创新创业氛围。其结合大学校院创业实战模拟学习平台，乃是创业课程中的一部分，强调模拟实作、资源挹注辅导的模组课程运作机制，借由阶段式课程设计，让本校现有学系既有专业领域融入，结合经验丰富新创专家，培养学生问题解决能力与创业家精神。
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