e化行动创新教学 正修专任老师配iPad
为强化校园行动创新教学，老师不沦为「教书匠」，正修科技大学大手笔购置iPad平板电脑，专任老师人手一台，3日并举办「导入实务‧活化教材」iPad操作研习，让教师有效运用平板电脑导入课程教学，以创新教学方式提升学生学习成效。
拿到iPad的老师纷纷表示，不论是智慧型手机或iPad，时下大学生已人手一机，正修眼光有前瞻性，让教师跟上时代脉动，透过iPad让行动教学更即时。
正修科技大学通过教育部102-103年度奖励科技大学及技术学院教学卓越计划，2年获补助1亿1千万经费，为完善运作校园行动教学，创造无所不在的教学环境，特别规划2年内让全校专任教师都能运用平板电脑上线行动教学，配合校务系统平台，立即掌握学生学习状况，适时给予即时的回应与协助，进而提高学生学习成效。
校长龚瑞璋在研习会中表示，学校已连续9年获教育部教学卓越计划补助超过4.2亿元，全部运用在教学与校务发展，师生在国际发明展穿金戴银，学校并荣获典范科大，办学绩效有目共睹，为更进一步提升老师云端行动教学，特配置专任教师人手一台iPad，打造e化行动教学平台。
正修科大校园行动学习平台整合六大系统，包括有行动学习入口网(图书资讯处网站)、行动随选视讯(MVOD影音平台)、云端书柜(E-BOOK)电子书、行动学习平台(iLMS)、馆藏查询系统及整合查询系统等，提供以学习者为中心的服务模式，发挥知识取得主动性、学习场域机动性特色，让学习可以无所不在。（新闻来源：民众日报）