疯狂迷妹研究苏东坡还开课！排紫微命盘算出「乌台诗案」正好流年不利
▲苏东坡在她的课堂里，活了一次，又死了一次。（示意图／记者周怡德摄）
文／衣若芬
有的人肉体死亡，精神还一直活着；有的人活着，却如行尸走肉。有的人早已化为尘土，我们还时时想起；有的人从我们的记忆中消逝，即使他并未停止呼吸。
自从有学生告诉我：「我最喜爱并且会背诵的唐诗是〈水调歌头——明月几时有〉。」我对我的工作充满了「危机感」和「挑战心」。
我所教的「唐诗」课程，是中文系的选修课，也开放给非中文系的同学选读。本来预设四十位学生的名额，总是「供不应求」，必须多开名额「消化」长长的「候补」名单。虽然未必皆能足人所愿，但好歹我是很有诚意地尽力了。
因此，我常好奇，为什么大家很想修「唐诗」课呢？我问学生选课动机，请学生写出一首「你喜爱并且会背诵的唐诗」的第一句。这个「民意调查」不必具名，不影响成绩，目的是为了帮助我掌握学生们的知识程度和学习兴趣，所以完全接受「我没有任何一首喜爱并且会背诵的唐诗」的回答。
我向学生们说：「教育的成就之一是『转化』。『我没有任何一首喜爱并且会背诵的唐诗』，可能就是促使各位想要『转化』的动机。」
「我最喜爱并且会背诵的唐诗是〈水调歌头——明月几时有〉」，造成我的「危机感」，并不是学生无法区分唐诗和宋词，而是如果不是托邓丽君或王菲之口，透过流行歌曲传播，一代代的年轻人，是否还能记得「但愿人长久，千里共婵娟」？
我的「挑战心」，就在于「不要让经典死在当下」。宋儒说：「为往圣继绝学。」倘若「经典」成为「绝学」，甚而断绝生命，是集体的「文化破产」。
在「唐诗」课，我会列出日本和韩国中小学教材里的「唐诗」，问同学们有没有「听过」？这带着「挑衅」意味的内容，常让同学们后来在学期结束时告诉我「感到震撼」。
可不是吗？经典是人类共享的智慧资源，一个族群的「文化破产」了，并不能阻碍其他族群来继承。
「你们中文系要学什么？毕业以后有什么出路？」类似的问题，每年的校园开放日（open house）都会有家长和学生提出。说起「就业率」，新加坡的中文系毕业生毫不逊色，有可观的数据。比较特别的是，今年对于课程设置里有「古典文学」的询问度挺高，且看以下的对话：
问：「古典文学是学什么？文言文吗？」答：「是的，包括诗词小说戏曲和古文。」问：「文言文会不会很难？ 要不要背？」答：「难是难，老师会教到你懂。念多了，就记住了。」（朱子说：「看来看去，自然晓得。」）问：「中文系为什么要念古典文学咧？」答：「和英语系读莎士比亚一样呀！古典文学是中文系的独门工夫，你想学英文法文日文泰文可以去补习班学，想学中国古文就要来中文系！」
应着学生对于〈水调歌头〉的着迷，我开设了东坡文学与艺术的课。
每次讲东坡的故事，从他到底是1036年生还是1037年生，到他在常州临终前的遗言，东坡在我的讲堂里活了一次，又死了一次。
东坡出生于北宋仁宗景祐三年农历12月19日，卯时，生肖属鼠，摩羯座。也就是公元1037年1月8日，星期六。去世于北宋徽宗建中靖国元年农历7月28日，也就是公元1101年8月24日，那天也是星期六。说他活到66岁，仔细算来，总共2万3千6百零3天，64.5年。
学生们看我如此较真，都笑了。我说：「我们现在说的西洋十二星座其实早在唐代以前就传来了。东坡自己都说自己命在摩羯呢！要不要排看看东坡的紫微斗数命盘？看他的流年大限？」
在东坡的生命周期曲线图上，清清楚楚，1079年是跌到谷底，有丧命之虞。可不是吗？他的人生转折点「乌台诗案」，正发生在那年啊！
这些稍稍「出格」的内容，拉近了和东坡的千年距离，更激起了大家探知东坡的兴趣。
▲被称为「苏东坡迷妹」的衣若芬教授，不但开设东坡文学与艺术相关课程，还花了30年、飞行数十万公里写下《陪你去看苏东坡》一书。（图／翻摄自衣若芬脸书）
东坡肉怎么做？有同学搜集了不同的食谱，在家演练烹调后带来班上让大家品尝。中国有多少用「东坡」命名的景点？学校？和他行迹有关的地方？用他的名号兴起的「文化创意产业」？一位同学的父亲从海南岛带回来新制的「东坡鸭」，我们轮流「传阅」那真空包装的精美食品，很想嗅出里面的香气。
学期结束前，我再和同学们回顾东坡的一生，算了一笔「帐」。还记得东坡活了2万3千6百零3天吗？可知道他存世的作品有多少？4千3百多篇散文；2千7百到2千9百多首诗；320至360阕词！
乌台诗案发生期间，他的妻子王闰之为了他的安危，烧掉了他的一些作品。他去世后，宋徽宗受宰相蔡京教唆，把反对王安石新法的309个大臣，无论是否健在，全部列入元祐党人，名刻于元祐党籍碑，下诏焚毁东坡集的印板——我们不晓得有多少东坡作品永绝于人间。
我请同学们「推荐给现代读者，不可不知，不可不读的两首东坡诗或词」。参与的60位同学，选出了〈念奴娇．赤壁怀古〉（二25票），以及同为16票的〈和子由渑池怀旧〉、〈蝶恋花（花褪残红青杏小）〉、〈江城子（十年生死两茫茫）〉。
「死了十年之后，还有人牢牢地记着你，思念你，真不枉费活一场，死了也值得。」我说。当时全班鸦雀无声。推荐〈江城子〉的同学写道：「我整个人呆掉了，热泪盈眶。」有同学后来回家念〈江城子〉给妈妈听，母女俩感动得一时「相顾无言」。
黄侃曾说：「死而不亡者寿。学有传人，亦属死而不亡。」不只是学术，文学艺术的永恒，就在「死而不亡」。我不但要当「传人」，而且，我不要你死。
★本文摘自有鹿文化《陪你去看苏东坡》，原文标题「我不要你死」，作者衣若芬，被称为「苏东坡迷妹」、「亚洲一流苏学专家」，为了贴近苏轼一生的行迹，历经了30年、飞行数十万公里写下《陪你去看苏东坡》一书，她爱东坡爱到行旅东坡走过的山水，甚至也看了苏东坡的紫微斗数、星座命盘、流年大限。
苏东坡其实没吃过「东坡肉」！超狂东粉拆解「猪肉颂」揭穿真相