教育部力推教官退出校园 北市9成高中职反对
▲家长团体日前到教育部抗议教官退出校园政策。（图／记者萧玗欣摄）
教育部目前规划让学校教官在2021年时全面退出校园，留下的工作空缺改以「校安储备人员培训计划」找寻校安人员进驻校园；但此政策引来不少家长反对，认为教育部决策草率，不该在配套措施不完善情况下就让教官退出校园。根据台北市教育局调查，北市有高达9成的高中职校长反对教官退出校园，蓝营议员25日召开记者会痛批教育部草率，呼吁北市府应拿出魄力当领头羊，不要因为政治议题而牺牲教官的贡献和学生安全。
根据教育局调查，在11月7日至11日期间发放问卷，69所公私立高中职都完成填答，回收率100%；问卷显示，99%校长同意教官认真工作、74%校长不同意校安人员能取代教官，有高达90%校长反对教官退出校园的政策。
▲台北市议员王鸿薇、陈炳甫、徐弘庭召开记者会，反对教官退出校园。（图／记者陈家祥摄）
陈炳甫指出，「教官退出校园」是前总统陈水扁在200年时首度提出，当时的普遍认为教官具有替国民党政府监控学生和教职员的思想的任务，因此要求教官全面退出校园；如今台湾经历3次政党轮替，教官工作也转变成校园安全维护与学生生活辅导为主，呼吁政府不要因以前的政治议题，抹灭教官的贡献及牺牲学生的权益。
王鸿薇指出，教育部预计每年训练1千名校安人员，在2021年全面以一年一聘的校安人员取代现职教官，但「校安人员」只受训70小时就要进入校园，专业技能及辅导能力家长、学校、老师都不放心；且校安工作属过渡性质工作，若从业人员找到更好的工作马上离开，空缺谁要递补？
此外，未来的校安人员是用劳基法规定，也代表一天不能工作超过8小时、要有周休二日，王鸿薇质疑，比对现今教官几乎24小时待命、周末若学生碰上麻烦也会协助等，「未来校安下班、休假，谁来照顾学生？是要用2倍的人力来平衡？」
徐弘庭则强调，长期以来高中职学校教官对学校的校园安全、治安及危机处理、学生辅导等，扮演重要角色，尤其在校内外紧急与危机事件处理、反黑、反毒、反霸凌等工作上，更深获信赖与肯定；他呼吁，时代在改变，政策与角色定位也应该与时俱进，重新赋予教官新的形象、定位与工作职能，才是比较重要的。
而教育局军训室主任曹守全则表示，教育部对此已规划替代方案，教官退出校园是采自然离退，现职教官在2021年若还未达退役年限时，原则上转任学生校外生活辅导委员会服务。另北市已有13未届退教官，参加校安人员训练，未来也将投入校园安全工作。