科技让学习 更有效率
科技结合教育，让学习更亲切，也更有效率。图片提供／学习王科技
近年来，打破时间空间限制的「数位学习」愈来愈受欢迎，2020年更是数位学习倍受重视的一年。今年全球新冠肺炎（covid-19）疫情大爆发，让大多数的实体校园呈现封闭状态，学生只能在家以线上教学方式进行学习。而台湾则是全世界少数不受疫情影响，人民依旧正常生活、学生依旧到学校正常上课。
虽然在台湾的我们维持着正常上班上课，但许多学生、家长、老师，甚至学校方、教育主管机关，开始尝试着「数位教学、数位学习」，思考着不同的教学及学习模式，一场产官学共同迎战的后疫情数位学习革命，悄然展开。
在传统的数位学习下，学生每次要找到自己想学习的段落，都需要花费相当多时间。例如，某位八年级的国中生，今天想要利用数位学习上数学，昨天看到第四册第二章第一节第8题，今天要从第9题开始学起。
首先，他要把讲义拿出来，接着打开数位学习系统，先找到数学科，再依次选择八年级第四册第二章第一节，接下来快转到第9题，完成这一连串动作，学习的热情都冷了一半。学习王科技结合了国际大厂NeoLab，研发有「点读」功能的「智能笔书」，只要将智能笔连上蓝芽后，将智能笔点到讲义上任何你想学习的位置，相关影像立刻出现。
像刚才举例的八年级学生，只要将智能笔点到讲义上「数学的第四册第二章第一节第9题」的位置，名师的教学影片立刻就出现在荧幕上，这个创新且贴心的设计，让学习变得更有效率。
解惑通App 线上立刻解答
另一个学习结合科技的例子，则是协助学生发问解除学习疑惑的App-解惑通。学习王科技研发课业学习解惑App「解惑通」，让学生在学习时若遇到问题，可借由智慧型手机将问题内容拍照或打字上传，就能迅速获得线上老师的解答，「问题不累积，学习才能事半功倍。」
从方便学习者使用的角度设计，科技结合教育，让学习更贴心，也更有效率。学习王科技行销总监李旭文说，「省钱有效率，是数位学习的最大优点」，数位学习除了减少群聚的风险外，也有着实体补习班所没有的优点。相较坊间常见一班百人以上的传统补习班，数位学习不仅省下往来交通的时间与金钱，更能依照学生程度，量身订做专属的进度。程度较佳的学生，可超前学习，提前学习能力可及的课程；而程度落后的学生，则可反复观看不了解的课程，直到听懂为止，这也是数位学习这几年蔚为风尚的一大原因。