「克拉尼实验」让声音看得见 开启学生无限想像力

小朋友透过实验,了解声音变化。(台湾三星电子提供)

三星电子最近与CCKids嘻嘻玩科普合作,在高雄林园国小、嘉义中国小、新竹北国小三校,透过玩赏「克拉尼声波图像」及一系列看见声音课程,让学童亲眼见证无形的声音透过科技产品转化成有形图腾,打造一堂最有趣的「视觉系科学课」。

「你们觉得声音看得到吗?」在三星智慧教室中,CCkids嘻嘻玩科普的老师准备了五花八门、各式各样的道具运用多元的实验内容带领学童逐一了解声音概念:不论是透过平板中预载的APP测量个人的声音频率,发现原来每个人呈现的波形有高有低、长得都不相同。

「哇!声音原来长这样!」课程中的最高潮莫过于孩童们从来没有接触过的「克拉尼实验」,将克拉尼装置连接平板、透过APP播放其一频率的声音,再轻轻于装置洒上白色细砂,静待数秒后竟然浮现出美丽图形,随着频率高低呈现的图形完全不同,引起现场惊呼声不断。

大象的声音变成一圈一圈的」、「不同种类的鸟,声音的图形不一样耶」,三星智慧教室的学童们在CCKids嘻嘻玩科普老师们的带领下,将克拉尼实验延伸应用到日常生活中的各式声音:运用平板上网搜寻大象、海豚、鸟等动物的叫声,测量频率后操作克拉尼装置,得到各种美丽的声波图形。

参加克拉尼实验课程的高雄林园国小小朋友表示:「上课变得更生动也更清楚了!以前觉得声音看不到、很抽象,但是经由实验后的图形看出不同的波纹,觉得很有趣,还可以用平板在图形上面自由绘画,让我印象很深刻,自然而然就记住了!」

嘉义兴中国小主任康忠兴补充说道:「以前在自然课声音单元中,老师多使用课本纸本资料等较为传统方式进行授课,虽可使用投影设备辅助教学学生仍处于较为被动的学习状态。」

康忠兴说,现在透过这些生动的实验、个人智慧平板设备,提升了孩子的学习自主性,也让他们的学习动机课堂投入程度更高。