苗县东兴国小获教育部跨域教学金质奖 靠这物来得奖

苗栗县东兴国小是位处大湖乡马拉邦山麓的偏远国小。（谢明俊摄）

苗栗县东兴国小是位处大湖乡马拉邦山麓的偏远国小，学生家长8成以上都是种草莓。（谢明俊摄）

东兴国小校长陈亭儒带着小朋友们学习栽种草莓。（谢明俊摄）

东兴国小学童练习利用数位网路推销草莓。（谢明俊摄）

东兴国小校长陈亭儒带着小朋友们以雷雕来制作草莓造形小物。（谢明俊摄）

苗栗县东兴国小及蕉埔国小荣获教育部「2022年主题跨域课程实施与推广奖励方案」绩优学校。（苗栗县政府提供／谢明俊苗栗传真）

苗栗县蕉埔国小是位处苑里镇火炎山脚下的偏远国小。（谢明俊摄）

苗栗县东兴国小荣获教育部「2022年主题跨域课程实施与推广奖励方案」绩优学校金质奖。（苗栗县政府提供／谢明俊苗栗传真）

位处苗栗县偏乡的大湖乡东兴国小及苑里镇蕉埔国小，继获选为教育部「2023年度中小学数位学习深耕计划」实施学校后，近日再传佳音，荣获教育部「2022年主题跨域课程实施与推广奖励方案」绩优学校，其中东兴国小以栽植草莓等项目勇夺「金质奖」，蕉埔国小则获颁「铜质奖」。

县府教育处表，教育部「中小学数位学习深耕计划」团队为表扬课程推广绩优学校，依积极开发主题跨域课程、办理校内外课程实施、观课、研习、课程分享及善用社群和媒体推广宣传等项目，在全国参与实施的32所学校中，进行推广绩优学校评选，东兴国小与蕉埔国小脱颖而出，分别获颁「金质奖」及「铜质奖」，并于日前在台南市成功大学受奖。

其中位在大湖乡马拉邦山麓的东兴国小，学生家长8成以上都是种植草莓，所以校长陈亭儒以栽植草莓为主题，设计温室自动浇灌系统栽植草莓，并教导学生透过数位网路来促销东兴草莓，以及以3D及雷雕等制造草莓小物等，让学生学习完整的草莓经济概念。

东兴国小校长陈亭儒受奖时表示，东兴国小虽只是6班小校，但借由校内专题导向学习，发展出「莓开眼笑」送餐车课程模组，并参加仿生机器人竞赛，屡获全国奖项，课程同步推广县内多所学校也获丰硕成果，达成自发、互动及共好之教育目标。

蕉埔国小校长王美娟则指出，学校进行「防灾居家盒子」超学科课程的学习，并协助推广至县内10所学校，共计32位师长及300位以上学生受益，透过议题讨论及问题解决的参与过程，唤起人们对居家防灾的意识，建立学生「守护美力蕉埔」的公民态度与责任。

县长钟东锦强调，教育部「中小学数位学习深耕计划」系鼓励学校资讯科技融入教学，并发展校订主题跨域课程，除了带入设计思考概念，让老师学习「用方法」看见学生真正的需要外，也希望提升学生资讯科技应用与跨学科实作能力，最重要的是培养学生「以生活情境为起点」的核心素养，实现12年国教愿景。