你的理所当然别人的痛
张权
早在西汉时期，刘向便提出「登万重山，行万里路，读万卷书」。无独有偶，英国著名医师兼作家Thomas Fuller在西元1737年也提到「Travel makes a wise man better, and a fool worse.」由此可推论，学术相关的实地体验是教育中不可或缺的。
秉持这样的理念，近年台湾的教育着重于体验学习，让各层级学生能够走出课室，迎向更大范围的学习资源。尤其在高等教育中，志工体验团、服务学习团或学术参访团等更是大学教育中欲强调的项目。大学教授撰写提案、争取补助，执行细节耗时费力，包含场地选择、安全考量、危机处理、咨询协调、讲师邀请、预算审查等。为了让计划更有效率地执行，更要借着长期累积的人脉，解决先行预见的困难，省下许多预算支出。这些连结看似免费，但实际上却是提案教授辛苦经营的成果。
学生享受了便利，却忘了便利后的人际关系，甚至锱铢必较。使用公费支付无偿担任司机兼导游的友人餐费，本是合情合理的友善举动，却被误认为不当支出。除此之外，更有其他不合理的要求，仿佛取得的服务是理所当然。如秉持着使用者付费的概念，每位参与的学生都是既得利益者，殊不知理所当然的背后需要多少经验累积与默契培养。
我们所认为的理所当然，肯定不会是别人的理所当然，许多类似的故事每年不断地在大学校园里发生。走出教室外的学习，绝对不是学生打包好自己的行囊那么轻松惬意。学校应该开放由参与学生完成所有连系琐事，让每个人亲身体验其中难处。先让学生心中的理所当然转变成同理心，体验学习已经带来第一步也是最重要的效益。
●作者张权，在台完成基础教育，赴美就读大学及研究所，并于泰国朱拉隆功大学取得语言学博士学历。多元文化的生活历练及专业训练，对社会、文化及语言观察有高度兴趣，对时事议题亦有独到见解。目前固定在visionthai.net发表文章，探讨泰国政治社会现象。本文为网友投稿，言论不代表本报立场。ET论坛欢迎更多参与，投稿请寄editor@ettoday.net