台湾人在大陆》台青第一云家园 打造台师教陆生平台
在福州「台青第一云家园」台湾青年就业创业基地，一群从事教育行业的台胞汇聚于此，涵盖英语、音乐、高尔夫球、美术等领域。
该基地创始人李正能在福州从事英语培训教育行业已超过二十年，去年新冠肺炎疫情爆发以来，包括他在内的许多在福建台青的线下教育课程受到影响。虽教学计划被打断，但李正能认为，这也是一个新的机遇。
疫情下，李正能成立「台青第一云家园」，致力于帮助台青拓展网路渠道、转型发展。目前，该基地已入驻包含李正能在内的16位台青。
■加速线上教育发展
刘宗鑫来自台湾新北，是一名高尔夫教练。林俞青来自台湾台中，是一名钢琴教师。刘宗鑫来福州发展近十年，在2017年，当时还是刘宗鑫女友的林俞青跟随他也来到福州发展，目前在该基地做钢琴培训。
去年6月，他们俩受到李正能邀约，加入「台青第一云家园」。同年，他们的多年爱情长跑也修成正果。
夫妇俩都认为，大陆比台湾有更多的发展机会。而且大陆互联网的飞速发展，让他们看到了更大的「商机」。他们与李正能一同打通线上线下的区隔，加速线上教育发展。
2016年，刘宗鑫在福州首次尝试开设室内场地教授高尔夫球，并致力于推广高尔夫青少年全民运动体育项目。「让高尔夫球运动，走进寻常百姓家。」刘宗鑫还引进了一套高尔夫球模拟器。跟随大陆数位经济发展，将「智慧化」也融入高尔夫教学中。
在疫情影响下，刘宗鑫的室内高尔夫教学被迫中断，他将精力转投于线上教学，他还开设了一门免费的「教人如何自学高尔夫」课程，他希望能普及高尔夫运动，让更多人爱上这项运动。
「我教大人高尔夫，她教小孩钢琴课。」刘宗鑫笑谈，前期，林俞青主要是做钢琴家教，有部分学生还是刘宗鑫学生的孩子。
而如今，透过网路的引流，她又拥有了更多的学生。林俞青表示，在大陆的教学方式，不止有「一对一」的方式，而且有线上线下的结合，「线上可以变成我教学的辅助渠道，而线下，在音乐技巧方面可以更精专一些。」
■帮助台青教师转战网路
来自台湾的竹笛教师柯承妘在疫情期间录制竹笛视频，通过「台青第一云家园」为网友普及笛子的演奏知识，也受到了良好的反响。柯承妘说，由于疫情，学生减少，而「互联网+教育」这种线上教学的方式，是一种很好的趋势。入驻该平台的多名台青表示，「互联网+」赋予他们在大陆做教育更多可能。
来自台湾的竹笛教师柯承妘在疫情期间通过「台青第一云家园」给网友普及笛子的演奏知识。（作者提供）
「线下教学局限性大，而线上教学，一名教师就可以辐射到好几千甚至几万的学生。」李正能说，互联网加上优秀的教师，一定是未来教育的新趋势。
李正能告诉记者，计划下周开始帮助在闽台青制作短视频并投放在抖音平台，「帮他们引流客源」；短视频投放计划之后，还打算帮助他们搭建线上课程。
疫情所带来的冲击，对于李正能和该基地的台青而言，既是挑战也是机遇。从开始的「直播带货」到目前的「互联网+教育」，李正能致力帮助台青教师转战线上教育课程。
「未来的教育，一定要加上互联网的元素。」李正能希望有更多来自台湾的教师加入「台青第一云家园」。
李正能格外看好互联网的标准化以及线上学习的随时性。与过去不同的是，如今他还计划将线上的教学课程引进到台湾，投放在Youtobe、Facebook等平台。
「台湾在早教方面有很优秀的教师，未来我们平台不局限于现在的课程，还可以引进亲子课，例如讲授亲子关系、夫妻关系的课程等等。」李正能希望可以吸引更多各个领域优秀的台湾教师加入「台青第一云家园」，实现「他们在台湾线上教学，我在大陆帮他们招收学生。」
■吸引台湾教师进驻
在李正能看来，台湾的线上教育普及程度低，而大陆互联网发展飞速，教育方面又有很大的市场。「未来，肯定是更多的台湾教师来教大陆的学生。」
李正能表示，台湾的市场较小，所以较少人将精力投放在「互联网+教育」，而他们带入新的互联网运营元素，尤其是免费的概念，试试看能不能碰出新的火花。
目前，李正能正在研发英语课程，将一些AI互动元素添加了进去。他说，录制完成后，也将全部免费放在台湾人较常使用的平台上。
「我们可能是台湾第一个做免费线上教育课程的。」李正能表示，将大陆的互联网思维带到台湾，希望能够吸引台湾教师进驻这个平台，也希望未来吸引更多的台湾教师来大陆看一看，甚至是来到大陆创业。
「通过线上渠道，让两岸的交流更频繁。」李正能说。（郑江洛/福州）