填鸭快乐吗？「波浪式」英语学习法正夯 这样学超快乐
▲「学习一个新的语言应该是快乐的！」秉持理念36年的格兰英语，很早就坚持「将学习融入于生活中」。（翻摄自格兰英语YouTube，下同）
「你的孩子学英语，快乐吗？」时常在新闻媒体上，看到许多专家学者讨论这个议题，关心孩子的英语学习成绩，却忽略他们的心情。「学习应该是快乐的！」秉持教育理念36年的格兰英语，很早就坚持「将学习融入于生活中」，让孩子用对方法、快乐学英语！除此，为了让刚升上小一的新生，从紧张恐惧、排斥哭闹，到喜欢学英语、适应学校生活，也研制了一套方法，让孩子觉得上学有趣。
媒体报导，台湾的孩子平均学习时间为12小时，针对填鸭式教育、没有喘息的时间，孩子们容易焦虑、不快乐！怎么做才能让孩子快乐学习？学习不是时间长就好，「用对方法」让孩子事半功倍，其实，近几年，许多教育心理的专家提出一个观点，以正向的心态「快乐学习」。
▲▼从生活实境学习英语，采用独特的「八角度」教学法「听、说、读、写、对练、唱游、背诵、验收」的学习方法，老师凭借生动活泼的教学方式，带动学生「快乐学习」的氛围。
教学经验丰富的格兰英语，以「严谨出口碑」之教学政策，网路上有许多家长级的部落客分享孩子试读上课的情形，从生活实境学习英语，采用独特的「八角度」教学法「听、说、读、写、对练、唱游、背诵、验收」的学习方法，老师凭借生动活泼的教学方式，带动学生「快乐学习」的氛围，以及运用「波浪式」教学法，经由不断重复地练习，让孩子达到自然而然的熟悉度，来教导他们有效的学习英文。
「快乐学习」的英语教学法，加上充满教学热诚的老师，这位妈妈部落客分享，他们会跟孩子分享学习英语的事情，课堂上老师逗趣活泼的教学方式，让孩子吸收很快，在家也能自然而然的复习英语，她还发现，这培养出孩子主动学习的意愿，享受快乐、自信的学习乐趣。
借由不同的教学方法，激发孩子的学习欲望，格兰英语表示，透过不同的表现方式，让他们训练胆量与自信心，在潜移默化之中，自然而然开口说英语，例如：多鼓励孩子开口说英语，获得肯定与鼓励后，自然而然孩子就能产生学习成就感，训练他们让不同的对象听他们朗读或背诵英文，譬如念给爸爸、妈妈、长辈、老师…，也能够训练他们的胆量，所谓一回生、二回熟、三回成高手就是这个道理。
▲格兰英语运用「波浪式」教学法，经由重复地练习，让孩子达到自然而然的熟悉度，来教导他们有效的学习英文。而即将升上小一的孩子面对陌生环境会紧张、害怕，以「大手牵小手，小一上学趣」的想法，一起快乐学习。
适逢五、六月份的毕业季来临，幼稚园毕业生即将升上小一，对小孩来说是全新的陌生环境，家长们也担忧小孩会不会不适应，竟然比小孩还紧张，面对大多数家长的担心，格兰英语也表示会陪伴家长一起面对，朝向「大手牵小手，小一上学趣」的意念，让小朋友从恐惧、哭闹，到认为上学是有趣的，因此，秉持「快乐学习」的英语环境，格兰英语的老师、愉悦的学习氛围，让家长也能安心地陪伴孩子成长。
快乐学英文！了解更多「波浪式」教学特色>>>