玩出名堂 竹市获教师专业发展评鉴特优
▲新竹市荣获教育部办理104年国中小教师专业发展评鉴典范县市特优奖。
新竹市荣获教育部办理104年国中小教师专业发展评鉴典范县市特优奖，新竹市政府教育处表示，新竹市正蓬勃茁壮的教专社群逐渐散发增能光环，像是水源国小荣获今年本市方舟认证之教师专业发展银质奖、光武国中成功经营跨县市的社群加盟店等成功面向，完全归功于竹市教师热情、认真、肯付出的特质！
新竹市教育处指出，水源国小是新竹市12班的小型学校，为提升教师专业发展及学生学习力，全校教师自民国99年即参与「教师专业发展评鉴计划」，其中六位已取得进阶认证及一位专业辅导教师认证。该校林琨越老师与教学伙伴，将桌游带入课堂世界，透过桌游游戏教学，带学生认识传染病、六大营养素、竹市博物馆等，学生玩到欲罢不能，纷纷借回家邀父母一起玩，努力复习课堂所学知识，成功提升学生的学习力！此教学模式更是获得家长广大支持与肯定，学校今年也获得本市方舟认证之教师专业发展银质奖。
另外，光武国中自94年开始经营学校探索课程，林茂成校长更成功由营造跨县市的教师社群加盟店，成功带领有志一同的学校，成功经营跨县市的社群加盟店；前述两例都得力于本市教师热情、认真、肯付出的特质所致。
新竹市教育处杨传莲处长表示，本市利用教育部教师揪团实验方案，将精进计划推动之校本教师社群，与参与教专计划教师所组成之专业学习社群，共同发展出本市独特「教师社群玩家」的概念，共计191个教师专业社群，在各校积极为教与学的增能持续运作中。
新竹市透过长期激发教师热情，由点状的个人专业成长起步，逐步透过校际间教师社群的聚焦，成为全国唯一中小学100%自愿参与此计划之县市，今年荣获教育部这项特优殊荣，不啻为本市教师认真付出的专业精神，做出最佳的认同与肯定。