新课纲历史「狂删三国、汉唐内容」　国家教育研究院回应

记者赵蔡州／综合报导

108新课纲上路，但历史课本的中国史部分却大幅缩水，将三国等部分内容删去，消息引发社会各界论战。对此，教育部国家教育研究院表示，新课纲强调素养导向，连结学习者的生活经验与文化背景，兼顾学习者所处社会的组成与变迁，并不在训练学生成为历史专家，而是培养学生成为新世代的公民。

国家教育研究院9日晚间表示，新课纲强调素养导向，连结学习者的生活经验与文化背景，兼顾学习者所处社会的组成与变迁。历史科目之目标，并不在训练学生成为历史专家，而是培养学生成为新世代的公民，了解自身存在的世界如何形成，更进一步理解当今台湾在世界的地位及角色，培养学生系统思维与全球视野，呼应课纲涵育新世代的公民素养的理念。

▲ 新课纲国中历史课本。（图／记者许展溢摄）

国教院透露，新课纲国中历史教育，采大段落的通史，学习主题不再是与学生生活经验距离遥远，或落于巨细靡遗的中国朝代更替史；而改从主题式，贴近学生文化经验及生活脉络的庶民生活史、着重文化制度史及社会演变的关系，诸如语言文字、文化思想、科举等一直到今天仍深深影响社会的历史文化。

新课纲历史强调通过动态分域的历史观，建立学生对当代世界形塑过程的基本认识，并进一步理解当今台湾在世界的地位及角色，培养学生系统思维与全球视野，以及反思人类共通的文化遗产及未来可能面对的挑战。因此，国中历史课纲并非删除某些熟悉的历史人物与事件，而是将焦点从过去的帝王史，转移到历史的因果关连、社会制度的变迁、民族文化的交流互动，及人民的日常生活。