历史新课纲 中国史、东亚史、世界史和台湾史一起上
▲在国家教育研究院台北院区招开第68、69次课审会审议大会，本次会议由教育部次长林腾蛟代理主持。（图／记者陈明仁摄）
今（13日）在国家教育研究院台北院区召开第68、69次课审会审议大会，针对社会领域课程纲要草案审进行审议，2大重点为领域课纲纳入转型正义的内容、历史科课程采分域架构。而针对中国史会不会纳入东亚史，十二年国教社会领纲历史组主持人金仕起表示，未来台湾史、中国史、东亚史和世界史会融合在一起，不再以区域划分。
针对是否去中国化，研修小组金仕起老师表示，历史是动态的，未来希望不要将历史区域化，为因应人群移动、文化交流，因此中国历史不会占整个学习篇幅，会以系统性思考、时空性的交流，将国际的多元文化将台湾史、中国史、东亚史、世界史融为一起。
教育部次长林腾蛟表示，社会领域课纲纳入转型正义的内容，大会决议在不增加教学总节数前提下，检视学习内容与历史正义、转型正义有关条目及其说明的完整性是否妥当，并进行必要的调整与补充说明。
历史科课程采分域架构，研修小组说明分域设计是回应总纲系统思考与解决问题，以及多元文化与国际理解的核心素养。分域是动态概念，三个分域各以台湾、中国、世界为重点，会随历史发展，在不同时期因其与其他分域的关系而有变化。