中国纳入东亚史 陆官媒高层痛批:台独课纲升级版

教育部审议课纲。(图/教育部提供)

记者蔡浩祥综合报导

教育部课审大会日前决议高中历史课纲将「中国史」纳入「东亚史」架构下讨论,被质疑「去中国化」。大陆官高层撰文痛批,认为这是升级版的台独历史课纲,蔡政府不仅把学生当成政治祭品,更把两岸关系进一步推向险境

人民日报海外版港澳台部主任吴亚明今撰「操弄历史终将被历史操弄」文章,就日前教育部课审大会日前决议,高中历史课纲将「中国史」纳入「东亚史」进行评论,认为这是升级版的台独历史课纲。

文章指出,台湾的「教科书之乱」源于李登辉主政时期。1997年的《认识台湾》教科书,把「我国」变成「中国」,李白从「我国诗人」变成「中国诗人」。

随后,文章进一步指出,陈水扁主政时期更是继承李登辉衣钵,为了遂行台独分裂图谋,更是在教育文化领域上下其手,「台湾史」被从「中国史」中抽离出来,「中国史」俨然成了「外国史」。

文章分析,陈水扁时期的「台湾史」,则说台湾原是无主之岛,葡萄牙人首先发现了它,所以从那时到现在,台湾只有400年的历史。「台湾史」中还竭尽吹捧日本殖民统治台湾之能事,抹杀抗日先贤英勇事迹

▲人民日报海外版今刊「操弄历史终将被历史操弄」文章,痛批教育部课审大会决议。(图/人民网

民进党重返执政后,文章痛批,蔡政府打着「维持现状」的旗帜,干着「去中国化」「渐进台独」的勾当,阻挠、限制两岸各个领域的交流合作,打压主张发展两岸关系人士,在危险道路上越走越远。

文章指出,蔡政府先是撤销之前马英九主政时期的排「独」课纲,接着又大幅删减语文教科书的文言文比例,如今又强渡关山、推出升级版的「台独」历史课纲。凡此种种,不一而足,都意在「编织」他们的「台独」迷梦。

持续推动「去中化」的结果,文章认为,「台独」作祟的直接后果,就是导致岛内青少年国家民族、文化认同错乱,以至于自己是不是中国人成了台湾社会一个争议性很大的问题

文章指出,少数「台独」分子更攫取了「爱台湾」的话语权,在肃杀的政治气氛之下,有的人根本就不敢理直气壮地说:「我是台湾人,也是中国人」;蔡政府操弄历史、逆流而动,难逃舆论「诛杀」、难逃历史惩罚