远见／年轻人启动「自己的教育自己救」运动
文／李雅筑
教改20年乱象丛生，让多数人民沮丧。一群热血年轻人启动教育小革命，颠覆传统思惟，要助人找回教育的本质与乐趣。你对教育的想像是什么？夏末傍晚，一群年轻人挤在会议室间，围坐成圆圈，你一言我一句地分享，「是期待、自主、摸索、焦急……，」其中一名伸长脖子说：「教育是Ah-ha（状声词，啊哈）！开窍！」灵光乍现的片刻，或许就是教育的本质和乐趣。
过去20多年来，教改从没停过，但人民却感觉愈改愈乱。现在，有群年轻人不甘现状，决定做自己的教育小革命。
不满教改乱象 自己能救自己
这天晚上，名为「串串心台湾教育新创团队」的交流会议，超过十个教育团体第一次聚在一起，讨论整合资源的可能性。这些团体中，有人帮忙学生做生涯规划、有人推动博雅教育、也有人从事偏乡教学工作。他们没有显赫家世，没有太多资源，只有一股脑的拚劲和热情。问他们为什么要投入这改革？他们不约而同回答：「因为自己就是受害者啊！」
但其实这些年轻人不乏台大等名校毕业，算是求学路上的胜利组，为何自称受害者呢？回顾台湾近年教育进程，不难理解这群30岁左右年轻人的沮丧。他们的求学阶段，刚好碰上台湾解严时期，并推动教改，广设高中大学、实施多元入学方案等政策，是台湾教育史上最动荡的阶段。
从小在自由民主风气中成长，他们对教育抱有更多想像，更亲身感受到学校教育的不足。
首先，他们感受到，台湾教育过程并没有让学生找到人生方向。即便名校毕业还是茫然。因此他们第一步是直接面对就学中的学生，先求小改变，救一个算一个！
「台湾小孩很会念书，但却不知道未来要做什么，」华兴出版社的负责人汪鼎耀，有多年教育出版经验，他观察，台湾小孩资质很好，但在学生时期，忘了好好认识自己、探知世界，因此他创立「接棒启蒙计划」，开始思索改变的可能。
创创品牌发展公司共同创办人苏祐立也加入团队，多年来辅导创业团队的他，每年有上百名学弟妹向他请教职涯问题，曾经还有人拿到剑桥大学两个硕士，回台后还是不清楚志向。
不过这批年轻人的服务对象不尽相同，从国小到大学，甚至是出社会后的终身教育都有。首先，生涯规画面的辅导工作，是台湾教育急迫的课题之一。据统计，目前台湾国中小学校的辅导师资严重不足，国中端更短缺39人，集中在新北市、彰化市和澎湖县。
接棒启蒙计划的诞生，即是帮助高中生了解自我价值，透过生涯探索活动，像是发表自己的梦想、提出企画案和与业师交流等，让他们体会开放式的学习环境，从中找到天赋。
两年来，全台已举办13场生涯探索「KNOW」活动，让上千名高中生拥有探索自我的机会。
组团队教填志愿 不再乱了套
除此之外，也有团队开始帮忙高中生选填志愿，像是Urschool和IOH（Innovation Open House）即帮助学生了解大学各科系的所学以及特色，不仅在网站上分享心得，也举办学长姐见面会，让高中生不再依照传统迷思、乱填志愿。
Urschool的创办人姚惟中，今年才23岁，毕业于交通大学的他，笑称自己念的科系和高中时的想像「差很大」。去年，他找来就读台大工管系的黄倚灵一同架设网站、串起各学校负责人，建立一套大学学长姐的回复机制系统，解决高中生的疑问，像是：「财金系和经济系有何不同？」「哲学系在学什么？」
特别的是，学长姐的回复和心得分享标榜「原汁原味」，无论评价褒贬，网站皆一一披露，Urschool则从不同学长姐的文章，比对真实性和可信度。为抢救更多学生，Urschool最近也将上百篇的学长姐心得集结成书，提供各大高中职索取。
第二类则是挑战与实践自我的教育。新世代的小孩在稳定环境中成长，如何培养发现问题与解决问题的能力，成为重要课题。2010年在台湾成立的DFC（Design For Change）全球孩童行动创意挑战，就是鼓励孩童关注环境，发挥创意，并且付诸实践，以此建立信心。
目前全世界40个国家都有DFC，台湾发起人许芯玮，原本在师大附中担任英文老师。四年前，她偶然看到DFC创办人瑟吉（Kiran Bir Sethi）的TED演讲影片，深受感动，当时正思索着教育工作意义的她，决定辞去教职，全心投入。
现在全台已累积300个DFC小故事，其中名为「我想摸摸你的脸」的行动，让许芯玮印象深刻。这是由台北市立大学附设实小六年级的张拓野发起的活动，他的妈妈有一名全盲学生谢仲哲，生性害羞，但一直希望能透过双手感受别人，而非仅是声音。
张拓野知道后便发挥创意绘制邀请卡，举办摸脸活动，第一次摸到妈妈和同学的轮廓，谢仲哲相当感动地说：「我觉得彼此更亲近了！」一旁的妈妈也跟着热泪盈眶。
流浪是学习 没试不知下一步
无独有偶，在大学校园，最近也掀起一股挑战自我旋风。「城市浪人」的想法来自林怀民所创办的「流浪者计划」。台大社会系毕业、今年23岁的创办人张希慈说：「流浪精神是种学习，没有尝试，就不会知道下一步该往哪里。」
因此透过各种挑战活动，让大学生从过程中，超越自我迷惘，例如街头免费拥抱、和朋友结伴捐血，或是记录爷爷奶奶的故事。这些活动帮助大学生跳脱舒适圈，看见不一样的自己。
第三类则是聚焦在台湾社会的偏远角落，因教育资源分配不均，让许多偏乡孩童的学习之路相当坎坷。对此，「你知我知好学网」推出「待用课程」计划，让资源缺乏的人透过网站发起募资，让大家学到心中想要的课程。
很难想像，这些团体成员大多是志工。其中接棒启蒙计划已累积1500位志工，Urschool、城市浪人和博雅青年讲堂等也累积近百名志工。教育部前部长黄荣村观察活动后有感而发说：「这些年轻人正在建立新的教育模式，有机会成为正规教育中的元素。」「这是一场温柔的革命，」DFC台湾发起人许芯玮形容。这群年轻人用行动开启教育的各种可能，并重新定义何谓「教育」。
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【本文摘自远见杂志10月号；更多文章请上远见杂志官网：www.gvm.com.tw】【立即购买远见杂志10月号：http://store.gvm.com.tw/magazine_information_725.html】