朱国珍》18岁「小壮丁」成长记之二十九

朱国珍》18岁「小壮丁」成长记之二十九(照片来源:作者提供)

【爱传媒朱国珍专栏】看到小壮丁的小学同学脸书上欢呼大学第一学期成绩全部过关,我也跟着开心!

只是,旋即一想,我自己也在大学任教,赫然发现,原来成绩这件事会让孩子这么紧张啊!

老实说,我在大学任教七年,私心给自己取个外号叫做「朱善人」。因为,只要学生认真上课又有写作才华,我基本上都会非常鼓励给出将近满分的成绩。

而且,我不太会当掉学生,除非学生的态度太惊人!什么是「惊人的态度」?那就是整学期超过三分之二的时间都旷课,对于规定的期中期末考试视若无睹,也不沟通也不出现,这样的学生还能及格?那就是我没天良了!

我自己也念过大学,而且念了两所大学。老实说念第一个大学的戏剧系时,因为对课程内容完全没兴趣,导致逃避的鸵鸟心态

每次上课我都宁愿看窗外,作业乱写,老师点名也胡说八道,这样的行为让自己也心虚,自然会焦虑学期末成绩有可能不及格。

还好,后来转学到清华大学中语系,相较于前一所大学,这里的师资简直都是国宝级,系上每个老师也都是活字典、人体百科全书,我好像挖宝一样,从来不翘课,因为各类型文学与思想史都太迷人太有吸引力,加上老师授课时的生花妙语,上课听讲简直是我生命中最满足最快乐的事!

最后三年的大学生活,我都在一种享受的心态中度过。我常在下课时独自漫步清大校园,有时候在图书馆,有时候在湖边自助餐厅,一边用餐一边看着湖光倒影

我尤其喜欢在人社院旁边的埤湖沉思,默默看着湖中小木屋与几只白天鹅悠哉游荡,感觉好满足,但是也隐约有着一股难以言喻的苍凉。

每每看着天鹅与鸳鸯游湖戏水,物我两忘许久之后,心底不禁浮现出悲喜交集的感触。

我欢喜的是自己有幸能够在这么好的环境读书,悲伤的是,我也明白,一旦离开校园,我将再也不可能拥有这般任性清闲的生活。

清大毕业,我交出了完美的成绩单,GPA的优势让我有机会申请到美国名校,我也很勤奋地存到美国留学的第一桶金,但是,命运作弄人,后来因故无法圆梦,形成我人生众多「童年创伤」之一。

直到二十年后,才终于念到一个本地硕士。我念研究所的时候也几乎全勤,我不明白有机会在大学里读书为什么不好好珍惜?

我喜欢读书,学习各种新知识,我更喜欢当学生,因为这是一个犯错还会有人愿意教导我指正我的地方。离开校园之后,现实社会经常是暗箭穿心,即使身边围绕很多人也不代表人缘佳,他们往往只想深入究竟看好戏。

甜言蜜语是一种话术,更多人热衷锦上添花,很少人记得雪中送炭,因为送炭会脏污手,而且,自己留着取暖都不够。

这也是我一直跟小壮丁碎碎念的「凡事只能靠自己」。但是这个道理不能用说的,要用做的。

至于怎么做?需要配合案例,过去十九年,我用尽身教言教,就是想要传递小壮丁这样的观念,但是,在我看到小壮丁大学一年级的成绩单之后,我想,我可能不只有童年创伤,现在又增加了中年创伤。

前面回顾自己念大学的心路历程,不是为了「唱秋」,而是,我真心喜欢能够专心读书的机会!

但是,小壮丁可能不是这么想,因为,他的成绩单里出现好多C。在我有限的脑容量中,我只记得念研究所时有个驻校作家给了我一个B,我就羞愧到五体投地,不断反省自己到底是哪个地方没做好?

我全勤,上课发言踊跃,可能是期末作业没能让老师满意吧。一个B就让我无言无解到现在,更何况小壮丁的满堂C。

成绩未公布之前,小壮丁试图给我打预防针,他说:「妈妈,我最没有把握的是商用微积分。因为我们老师曾经把全班几乎都当掉只有四个人及格。你可以去网路上查『XX之乱』。」

「嗯,你尽力就好,如果有不懂的地方,可以问以前的家教老师,他念到数研所,应该修过高等微积分,你这个对他而言是小Case。」

「另一个我没把握的是个体经济学。」小壮丁接着说。

「我知道,你说过这个老师很混,连按照课本念都会念到大家听不懂。」我虽然口头上这么说,但是我这个文科生,其实挺喜欢经济学的,因为有句有趣的老梗这么形容:「十个经济学家有十一个意见」。

我问小壮丁:「这么混的大学讲师,要不要妈妈去学校投诉?」

「不用啦,我自己会处理。」小壮丁坚定地说。

「如果这个老师实在教得太差,你可以去听资管系以外的科系,同样在管理学院开设、其他老师教的经济学。经济学的重点是观念,好的老师懂得使用案例,配合时事,这样就很好理解,还会刺激你的兴趣。或者,你可以看妈妈书架上的《大钱流》,或肯恩・费雪汤玛斯・佛里曼的书,这些都是深入浅 出教你看种市场经济与大趋势的书。」

「《大钱流》是什么?」小壮丁问。

「讲会计发展史的书。」我回答。

「我的会计很鬼!」讲到会计,小壮丁终于露出有信心的笑容。

「鬼是什么意思?」我猜想年轻人的用语,同时也试图给自己打强心针:「鬼是很厉害的意思吗?」

小壮丁得意的点点头:「我的会计学原理和程式设计都不错。期末考前都在拚这两科!」

事实证明小壮丁说的没错,会计和程式设计都拿到了A,他最爱的体育还略逊一筹,只有A-。

我不断安慰自己,大学新鲜人是一场生命的进击,小壮丁还在爬楼梯,我应该再多给他一些时间,让他学会与实践力争上游

看看我自己,还不是跌跌撞撞念到第二所大学才真正找到归属感。况且,正是因为从C开始起跑,进步的空间非常广大,只要不再退步,将来的每一个脚印都只会是进步!

作者为大学讲师、作家、广播主持人,曾创下连两年获林荣文学奖首奖记录

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