观策站》用同理心关注校园自杀事件

这阵子，发生多起大学生结束自己生命的事件，这背后到底发生了什么事？是整个社会体制出了问题还是这教育体制教导我们错的方向？

而就在日昨，我们学校也发生了自杀事件，当然这件事免不了在学校里形成一个风波与话题，有人就在社群软体中发文：「今天校园内怎么一堆警车，求挂？」尽管下方有：「无论发生什么事，但愿一切平安…」、「希望大家都好好的」之类的留言，仍有一部分的人抱持看热闹的心态在下方留言：「他是xx系的，那个系不是压力很轻吗？为什么要跳？」、「他们系是全校分数最低的吧」。

这些言论让笔者内心好痛。当事人选择结束自己的生命，就是为了求得一个解脱，但还要被人如此蹊落，当下实在不解，写出这种留言的人同理心何在？

看到此一现象，终于知道得忧郁症的人为什么不敢说出口，因为这社会大部分的家庭都算是和谐的，不管是经济、环境、健康、家庭都处于一个良好的状态。因 此，大部份的人恐怕难以想像得忧郁症到底是发生了什么事？他们为什么痛苦？

得到忧郁症的人，尽管想跟别人说出自己心中的痛苦，但往往得到的回应却是他人的无法理解；渐渐的，他们也关起了自己的心，压抑住自己，直到有一天做出了无可挽回的决定。

最近经常发生的校园自杀事件，有部份是受到媒体扩大报导的影响，此效应称为「维特效应」。 「维特」是德国知名作家歌德所发表的小说《少年维特的烦恼》的主角，因感情失利而自杀身亡。在小说风行之后，果真有人模仿小说主角的穿着与自杀方式而自杀！

学者分析长达20年的资料，发现每当《纽约时报》于头版刊出自杀报导时，当月全美国的自杀数经常会明显增加。面对校园可能出现自杀的「维特效应」，还请媒体多报导正向宣导、解决方案，这类的报导或许会救上一个人，而不是再报导自杀议题，让更多人模仿。

此外，更期盼对忧郁症、自杀可以有更多教育，让社会大众对「忧郁症」、「自杀」有更多认识，了解到可能有哪些因素造成这些问题，不要只看到眼前的行为模式，形成了刻板印象，而应进一步探究其背后更深层的结构问题。如果拥有更多正确的资讯，或许可以让人们懂得以具有同理心的角度多多理解与多关怀，也会让受苦的人更愿意求助，减少悲剧的发生。

自杀警语：珍惜生命，自杀不能解决问题，生命一定可以找到出路。 若需咨商或相关协助可拨生命线专线「1995」、张老师服务专线「1980」或卫福部安心专线「1925」。

（作者Chillyen为大学生）