教育意义应该是：把生命的价值放在心上
自从暑假前搬到现在的租屋处开始，我定时会喂养巷子口的几只流浪猫。这段期间内，认识了一个同样住在巷子里的小弟，他对猫以及我喂猫这个行为似乎很有兴趣，问了我很多问题。
小弟：牠会咬人吗？(我摇摇头)小弟：那我可以摸牠吗？(我说你可以试试看)小弟轻轻抚摸猫咪的背，原本就亲人的猫将尾巴愉悦地立了起来。
小弟开心的笑了，过了一会儿，他告诉我对面的巷子前几天有一只猫被撞死，眼球都掉出来。描述这件悲剧的时候，小弟的表情也没有什么变化，我忍着内心的惊恐追问，小弟说是只很小很小的猫。
后来有两三次小弟都主动跑来找我说话，摸猫，继续问很多问题。我逐渐了解到，这个孩子的价值观其实还没有被完整的建立起来，他不了解生命与死亡的定义，他对流浪动物也没有很多的看法与成见，但依然喜欢动物。很多人类天生就喜欢动物，但什么时候开始有些人会逐渐忘记生命的价值，而有些人依然记得？我想这应该就是教育的意义。但是当一个妈妈告诉小孩不要碰街上的猫狗，因为牠们都很「脏」的时后，小孩长大后也会这样告诉他的小孩。显然很少有妈妈会告诉小孩：「这些动物也跟你一样，牠们都是妈妈的宝贝，但牠们要生活很辛苦，不像你一样有房子可以住。」可能有这样的妈妈，但很少。
小弟再过几年就要变成一个少年，然后变成大人。他会变成怎么样的大人我不知道，也许会开始很讨厌街上的流浪猫狗，也许会驱赶牠们，也许会忘记自己小时候小心翼翼地摸猫，然后因此很开心的事情。这有可能，但我多么希望不要发生。
一个国家如何对待弱势便代表了他们的文明程度，而文明程度要从教育做起，我希望有一天学校不只教孩子国语数学，还可以教他们一些其他也很重要的事情，告诉他们要把生命的价值放在心上。
★作者台北艺术大学洪同学，经同意转载于ETtoday.net。未经授权请勿任意重制、转载。言论不代表本报立场，更多宠物相关投稿请寄：ettoday.pets@gmail.com