镜相人间／我不坏我只是过动 昆虫老师吴沁婕的故事之一
注意力缺乏过动症(简称ADHD，俗称过动症)，台湾盛行率约5到10%，相当于每个30人班级，就有1名孩童有此症状。过动症常让孩子无法专心上课、顶撞老师、自律能力不佳，而有坏孩子的印象。
因为过动症，吴沁婕从小被视为问题学生，高中3科被当，大学延毕，直到成为昆虫老师，找到自己喜爱的事情，过剩的精力成了完美的驱力。她说：「不好的标签，是不了解你的人给你贴的。每一个人都有优缺点，你总不可能只想要优点，缺点也是你的一部分，接受它，这样会快乐很多。」
吴沁婕36岁了，20岁那年才知道自己有过动症。谈起整理房间的事，她说：「因为是没有兴趣的事，你会很没动力，没办法把东西放进柜子，你看着一堆衣服，就觉得没希望，你没有办法。」
没办法聊没兴趣的事
吴沁婕总是穿着衬衫或T恤，一头清爽短发，像帅气男孩，脸颊上红红的晒痕散发阳光气息。初次见面时，或许是陌生，这位热爱旅游、冲浪、打篮球，有着过动症与同志身分的昆虫老师显得冷漠。
像是有一层硬壳。「我不喜欢Social。」她说。不喜欢社交？「不是，我交心的朋友很多，只是我没办法花时间聊我没兴趣的事。」但硬壳下有快乐的肢爪，「如果是感兴趣的事，我会很专注，整个人像在燃烧冒烟，我的ADHD（过动症）很需要立即回馈，比如说，你觉得我的昆虫课很有趣，就会鼓励我。」吴沁婕笑了一下，但有压抑感，像孩子在忍耐着得意。
「我很喜欢小朋友被我勾起注意力的表情，很真，让我有成就感。」她的昆虫课没有冷冰冰的标本，而是让孩子亲身体验螳螂、甲虫、非洲花金龟、蜘蛛、球蟒蛇、鬃狮蜥，这些生物攀在她的手上，也放到孩子手上，让孩子目不转睛。解说也不死板，教室内她带孩子画画，模仿金龟子：「手放在屁股上，然后打开翅膀飞起来，噗噜噜噜噜。」
隔日午后大雨，吴沁婕的野外导览课无法进行，见孩子在凉亭躲雨表情遗憾无聊，趁雨势稍小，她走到一棵构树下搜寻，没几秒就捏来一只叩头虫：「你看，为了逃跑、翻身，牠会不断弹着身体，看起来就像在磕头说对不起。」孩子们因此有惊奇笑容。
因为过动症，她从小是个让妈妈像叩头虫不断向老师道歉的小孩。妈妈宋慧勤总是对吴沁婕的种种行为感到头痛：上课坐不住、坐没坐相、爱讲话影响秩序、顶撞师长、忘东忘西、没时间观念。
她与家人同住在桃园。妈妈说：「她很容易分心，小时候请她拿碗去厨房，过程中只要有什么引起她的注意力，声音或特殊的颜色，那个碗就完全忘记了。」妈妈询问吴沁婕为什么，只得到一脸茫然。妈妈说：「吴沁婕注意力跳动得很快，那跳动的过程她自己也记不住。」
爸爸是保险精算师，不过问教养，担任国小美术老师的妈妈则管教严厉，可是吴沁婕的进步幅度极小。国小三年级，吴沁婕上一门课外植物课，妈妈心想女儿一向喜欢大自然，不致于上课捣乱，没想到课后纷纷有人告状，警告不可再犯，女儿也答应，但下一次却仍然发生讲话打断老师上课的情况。
那天妈妈情绪失控，巴掌不停打向吴沁婕的脸颊，打到旁人劝说别打了还是继续打。妈妈说：「当你从开始的好言相劝，苦口婆心，一直以为她能够上轨道，一次次都落空，那个情绪紧绷的时候，你的理智线就断掉了。」晚上回家，妈妈在黑暗的客厅里抱着吴沁婕，哭着问她：「告诉我，我应该怎么做，妳才能像其他的小朋友一样好好上课？」然而那个时候，没有人有答案。
【镜相人间】我是女生我爱女生 昆虫老师吴沁婕的故事之三
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