美国研究：游泳课不会增加幼儿溺水风险
图、文／泼宝提供
这一篇研究报告刊载于「NIH 美国国立卫生研究院」的网站上，针对部分学者担心幼儿因为接受了游泳课程，反致家长误认可以降低戒心而增加溺水风险，研究结果显示这并非事实；虽然美国的情况和台湾不同，例如之前提到台湾家庭拥有私人泳池的情形非常少（请参阅：【研究】幼童在家中泳池发生溺水之潜在情境分析），但是共有社区泳池的情形却也不在少数，接触水对于四面环海的我们而言实在非常容易，但台湾至今的溺水率在先进国家中仍高居不下，实是一大难咽的讽刺！因此，泼宝翻译并分享这篇研究报告，希望更鼓励家长带宝贝学习游泳，让宝贝维持良好的运动习惯！
▲及早开始游泳，可能影响未来的潜能开发。（图／泼宝提供）
现在，让我们来分享这篇报告：
NIH 美国国立卫生研究院的研究报告显示，让婴幼儿接受游泳训练可以建立防止溺水的保护效果，同时不会增加溺水风险。
研究人员指出，这样的结果应可降低部分健康专家的疑虑：让1到4岁的婴幼儿接受游泳课程，可能因为让家长或监护者在小朋友接触水时（觉得小朋友会游泳）降低戒心，间接增加溺水风险。
▲《Splash About 泼宝》Happy Nappy 游泳尿布裤。（图／取自小熊猫的家-来当水中蛟猫）
「游泳课程非常适合做为整体防溺策略的一环」美国国立卫生研究院儿童健康与人类发展中心 (NICHD) 主管 Duane Alexander 医师说道，这次的研究也是在国立卫生研究院进行的：「即使最厉害的泳将也有可能溺水，因此游泳课程在整体防溺策略中，是唯一能够也应该将泳池安全措施、成人监护以及心肺复苏术包含进来的关键。」
▲台湾至今在先进国家中，溺水率仍高居不下，所以尽早学习游泳就显得非常重要。（图／泼宝提供）
研究报告刊登在三月份的儿科及青少年医学杂志，这项研究的第一作者是任职于 NICHD 流行病学/统计与预防医学研究部门的 Ruth A. Brenner 医师，其他共同作者包括了同单位的 Gitanjali Saluja Taneja，Denise L. Haynie，Ann C. Trumble 和 Mark A. Klebanoff，以及任职于 Westat Inc 的 Ron M. Klinger 与 Allied Technology Group, Inc 的 Cong Qian。
研究人员搜集了1到19岁溺水儿童／青少年的医疗检验和验尸记录，并对他们的家庭进行访谈以进行分析。这项研究针对在美国发生相对较多溺水死亡案例、同时有进行溺水常态追踪的区域，包括马里兰州和北卡罗莱纳州，佛罗里达的14个区，加州的3个郡，德州的1个郡和纽约的1个郡。研究人员将每一个溺水儿童的特征拿来和其他住在同一个地区且同性别同年龄的未溺水儿童做比较，在所有61个1到4岁的溺水幼儿中，2个（3%）曾接受游泳课程。相反的，在134个同龄未溺水幼儿中，则有35个（26%）接受过游泳课程。Brenner 医师表示，透过她和共同作者的统计分析，显示游泳课程提供了某种程度的保护以避免溺水，虽然无法计算实际的保护效果。
Brenner 医师说：「根据我们的计算，我们确信对这个年纪（1到4岁）的幼儿而言，游泳课程不只不会增加溺水风险，还可以提供某种保护。」
在5到19岁的年龄区间，有27个儿童/青少年不幸溺水，其中有7个曾接受游泳课程（27%），而未发生溺水的对照组则是在79个中有42个接受过游泳课程（53%）。研究发现游泳课程在这个年龄区间同样有防止溺水的效果，但两个年龄区间之间的差异并无统计上的意义。
Brenner 医师同时注意到光是游泳课程仍不足以防止儿童溺水：「在我们的研究中，许多溺水儿童，特别是较高年龄的部分，其实是相当好的游泳者。」研究人员补充道，在5到19岁的溺水者中有 48% 可以游50呎（=15.24公尺）以上，58% 可以连续游超过1分钟，因此：「有让小朋友去上游泳课的家长和照护者，仍须注意这不代表就可以避免溺水，因为即使最厉害的泳将也可能溺水。」
作者在结论中指出，游泳课程有其不可或缺的重要性外，同时搭配泳池围栏等防护措施，家长或照护者正确的监护，以及针对其心肺复苏术的训练，方能构成完整有效的防溺计划。
原文连结：http://www.nichd.nih.gov/news/releases/030209-Drowning-Risk.cfm
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