日月光携手高科大 推动SDGs融合环境教育

（日月光永续推动环境教育专案实施计划，高雄市政府环保局副局长高宗永、日月光集团高雄厂资深副总周光春、义守大学校长陈振远等人共同出席开幕式活动。图／业者提供）

日月光（3711）永续推动环境教育专案实施计划，秉持在地深耕与永续推动环境教育的决心，以SDGs联合国永续发展目标为年度主轴，带入环教课程的规划与设计，协助学校端接轨国际，将SDGs的意涵融入校本课程，致力推展在地连结及延续永续的理念。

13日举办开幕式，邀请到高雄市环保局副局长高宗永、高雄市教育局专委刘静文、国立科学工艺博物馆公共服务组主任王两全、义守大学校长陈振远、日月光集团高雄厂资深副总周光春、高科大能源科技研究中心主任赖俊吉及参与计划的中小学校伙伴莅临参与，共同体验环教的乐趣。

今年成果展以「晴霁续世 辉映寰宇」为主题，表现出日月光文教基金会与国立高雄科技大学携手合作的影响力，期许这股力量能号召大家持续关注、落实并响应。典礼中邀请多纳国小歌谣队，以自然、贴近人心的歌声为活动揭开序幕，并进行「热血教师」的表扬，在今年选出五名，与我们长期合作推动环教的志工伙伴，感谢他们无私的教学与付出。

11月13日至15日，于国立科学工艺博物馆（科工馆）北馆大厅，展示年度的丰硕成果，如现场空污瓶展示，就是借由生活常见物品的观察，以创意包装推广，让大家了解悬浮微粒对身体的影响，以及口罩的重要性；而日月光也透过一系列关于绿科技教案教具的制作分享，让体验者快速了解每一滴水在工厂的循环利用，让学习更轻松、更容易。

计划主持人高科大能源科技中心赖俊吉教授指出，环境教育的推动，从高雄楠梓出发走进偏乡，历经六年深耕，带领国中小师生一起探索，从「一校一特色」串起「行动学习廊道」，以各个区域及校园的特色，设计贴近生活的教学主题，如水资源、空气污染、蚊虫防治等…，借由有趣的课程，将学习化为主动，增加孩子们在日常的观察力，学习关怀与相互尊重，并且更加珍惜我们美好的土地与环境。

2020年因为疫情来袭，人与人之间的交流大幅下降，但教育的脚步不会因此而止步，环境教育讲师载满整车的教具走入校园，传递环境教育。跨校交流学习的延续，不仅推广校际特色，更让不同领域的教师携手开展出更有创意的教学模式，透过畅通的沟通管道，建构虚拟共享平台，共同充电学习、交流教学资源。

为了让这些老师发挥更大的影响力，今年更加强深化环教种子教师培训，以行动式游戏模式活化教学、带领展出SDGs教案，将这套概念贯穿校园与企业，以滚动的方式扩大触及范围，共同关注永续发展这股不可逆的趋势。

日月光高雄厂资深副总周光春表示，环境教育专案经过六年的推动，已愈趋成熟，今年更透过跨域师资的培育，将能量深入校园、更快速的向外扩展，而日月光也以绿科技教育馆的场域作为推动交流平台，组织环教志工团队，将半导体的产业专业，融合水资源的保育理念，发展为楠梓园区的特色学习，由内而外携手产官学研，实践与自然共好的目标。

环境教育成果发表会结合环境议题、部落文化与科普教育，还有特别的图像记忆法，带你快速认识SDGs；日月光也同步展示以水资源为主题设计的《滴哒游园记》、《工厂进化论》桌游，一探中水回收场的运作模式。欢迎民众于11月13日至15日前往科工馆北馆大厅，一同体验有趣又好玩的环境教育活动。