学校教育创造全民美学时代？ 10大美学教育谬误
网路近来流传一则「美学教育10大谬误 孩子创作杀手」的言论，文中列出10项艺术教育过程中，可能会产生负面教学效果，直指「现在的美学教育，无法培养一个真正的自我风格」。塑造全民美学素养，「文化下一步」到底该怎么做？
兼任国中美术老师的艺术家黄柏勋，日前接受非池中艺术网「文化下一步」专访时表示，「升学主导的教育体制下，家长、学童及升学科教师对艺术课程多不重视，借课考试的状况频繁」，点出美术老师共同的心声，也是最为困扰的课题。
针对教学内容，黄柏勋进一步说明，现今艺术教材多着重在西方艺术史、中国艺术史，我们似乎总将中国艺术史视为亚洲或东方艺术史，而对台湾艺术少有着墨，学生对台湾艺术环境相当陌生。
专访全文收录于非池中艺术网所架设的「文化下一步：该视觉策的时候」活动网站，非池中期待透过产官学代表的引言，在第二阶段国是会议开跑前，带动一连串的艺术产业讨论，邀请网友共同讨论视觉艺术产业。
全台最大艺文网站「非池中艺术网站」深耕视觉艺术产业3年，拥有广大的艺文爱好者使用族群，每日约有3万人次造访。
美学教育10大谬误 孩子创作杀手
1、描绘卡通人物，是教育Copy文化的开始2、权威的教学法、既定的形式，使学员作品相似3、唯有被尊重与经过讨论，作品才会更有意义4、勿架构小朋友既定的绘画符号5、不要担心画出负面的情绪，停止要求学生画幸福快乐的假象主题6、美感的产生常需要时间，草率的开始就只有草率的作品7、「不可以」是创造力发展的最大克星8、缺乏感官的刺激，长大后容易成为无聊、单调或负面个性的人9、创作教学前，老师要先创作出科技时代的教学方式10、现在的美学教育，无法培养一个真正的自我风格
资料来源：http://ppt.cc/qxYX
【文化下一步：学校教育创造全民美学时代】全文：http://tinyurl.com/8hgrddr【文化下一步：该视觉策的时候】活动网站：http://event.artemperor.tw/visualart/加入「非池中艺术网」粉丝团，同步连线不间断