专家传真－班班有冷气 多管齐下让课堂学习节电又舒适

政府宣布2022年2月底前，全国中小学教室要班班有冷气，让学生能在舒适环境下，全心投入学习。图／本报资料照片

政府今年宣布2022年2月底前全国中小学教室要班班有冷气。9月初并公布两个月的调查结果指出，全台将有10.3万间教室要安装冷气，总台数共20.6万台。不过，安装冷气增加的用电量，对于学校电力电路系统负载、电费支出会是一大挑战，想要维持校园供电稳定同时省电，达到节能减碳目的，可从冷气购买、强化电力管理、推动能源教育等不同面向着手，让学校冷气可以使用得省电又安全。

冷气是否为一级能效，大大影响其耗能表现，经济部订出冷气机能效指标CSPF（冷气季节性能源因素值），总计分为一到五级，级数越高越耗能，根据经济部统计，一级能效冷气比五级能效冷气平均可省下30％以上耗电量，也因此近期国中小学校安装之冷气订购规范中，就研议购买一级能效冷气，未来当学校要汰换、更新冷气时，也可优先考虑一级能效冷气，以达到节能省电的目标。

除了提高设备能源效率，也可从耗能多的设备着手，强化电力管理。随着科技进展，设备的智慧化，能让学校掌握冷气使用状况，依据教室排课、气温等不同状况调控，达到高使用效率又省电的目标。为了加速智慧化脚步，工研院邀集国内家电厂商、电信业、保全业、3C业共同制定TaiSEIA101标准，在这统一的互连协定标准下，家电厂商生产线不需任何变动，透过韧体之修改，即可实现TaiSEIA 101智慧家电。

智慧化冷气设备不只让学校能进行电力管理，甚至未来还能参与台电公司的需量反应措施，让用户有弹性地配合减少用电，降低尖峰负载的用电压力，台电则给予奖励补助，创造双赢局面。

从学校建筑本身进行节能改造也是重要课题。学校建筑物虽然难以重建成绿色建筑，但能参考内政部建筑节能、绿建筑等节能相关规范方向，透过简易改造方式达成类似效果，像是采取遮阳隔热、种植绿色植物等，减缓建筑外壳热负荷，另外，也可参考各县市政府推动之「公有房舍设置太阳光电发电系统」相关作业要点，在顶楼增设太阳能板，不但能赚取电费，还可降低顶楼热负荷，舒缓室内闷热感，让冷气温度不需太低，也可维持室内舒适度。

除了从建筑、设备进行节能手段，改变民众用电行为，更能落实节能减碳。透过能源教育课程，让学生了解平时用电状况，了解节约能源重要性，借此建立学生电力知识与节能观念，比如会让人感受炎热不舒服，其实不只是因为温度高，风速、湿度、热辐射、活动量与衣着都是影响因素之一；吹冷气要吹得经济实惠，也非仅仅调低冷气温度，考量舒适度，冷气温度宜设定在26到28度之间，并视情况开电扇循环、拉起窗帘避免阳光直射、定期开启门窗通风，防止二氧化碳浓度过高等。能源教育向下扎根，从小培育正确电力使用习惯，营造节约能源、电力管理人人有责的未来。

近年来随着气候变迁，夏季气温逐渐飙高，学校安装冷气可确保学生能在舒适环境下，全心投入在学习上，而安装冷气所多出的电力需求，可从能源效率、强化电力管理、与能源教育等策略多管齐下，让冷气的使用不会是各级学校及家长们财务的重大负担。