自卑还是自信？翟本乔一个问题钓出台美教育差异
▲台湾与美国学生在课堂表现大不同，你认为是自卑还是自信？（示意图／记者张一中摄）
东西方教育大不同，也造就了不同的个性与价值观，市府科技顾问翟本乔在脸书发出「教授在课堂上问问题。台湾学生没人举手，但你叫他回答，都会答对。美国学生拼命举手，但叫起来，没有一个答对。」思考台湾及美国的教育差异，也让不少网友正反两议，有人说这是一种只要唯一答案的教育，与追求最佳解答的教育差别。
在课堂上，你敢表达自己的意见吗？台湾教育制度常被批评为考试而学，让不少学生只想好好读课内的知识，而忽略了世界上还有许多的真理要追求，在课堂上被问到问题，台湾学生也都很沉默，不敢举手回答，深怕自己答错了。相较于此，美国的学生在课堂踊跃发言，与教授讨论问题，有网友就说，这是因为美国学生会在回答问题的过程，透过和老师的互动，修正答案到对为止；不过台湾学生却只想着答对问题，缺乏自我思考。
有网友认为，不要以为美国人这样很会思考什么的，答错就是答错，最后变成很爱发言又讲一堆屁话，空有主动性，不过，这种不怕犯错的风气对于优秀的人有很多好处，优秀又主动的人比优秀却被动的人要强得多。
有人认为亚洲跟西方成长过程中小孩对父母师长立场不太一样，早期很多父母采取权威式教育，加上儒家文化中严格鲜明的阶级制度、长者为尊、长幼有序、尊师重道，组织大于个人等重视权威与控制的观念，与西方主流较重引导不同。一篇短短的状态引发众多网友热烈讨论，瞿本乔也相当感谢网友对台湾教育的关心。