107课纲重多元选修148校试行　屏来义高中设原住民专班

▲教育部长潘文忠。（图／本网资料照，教育部提供）

教育部长潘文忠14日南下屏东访视「107课纲」前导学校，优质学校如来义高中将在106学年度成立「原住民族实验专班」。他表示，希望这些学校建构起自身的校本课程，及安排多元的选修课程，再和邻近学校成为伙伴关系，以协助更多高中职发展。

潘文忠表示，教育部日前选定全国45所高中、29所高职及74所国中小学作为前导学校，希望能达到「由下而上」的推动课纲。新课纲着重多元选修，会给学校更大的空间；过去学测之后，高三下学期会出现部分干扰学校上课的乱象，教育部也希望未来透过新的课程模式，能解决考上的学生无心于课业的情形。

▲来义高中学生学习部落舞蹈。（图／翻摄自来义高中官网）

参访的其中一站来义高中，近几年发展民族教育特色课程，研发相关教材，而且为建立完整的6年一贯排湾族中等实验学校教育体系，成立「原住民族实验专班」，融合一般教育、民族教育及国际教育，将既有课程活化、改造，部分课程也将采取全族语或全美语教学。

来义高中教务主任陈冠州表示，课程设分成5大主轴：部落生态、部落主题式及体验、部落国际化、原民科学、民族文化艺术等，透过让学生体验学习及动手做的教学模式，结合学者专家与耆老共教的模式，让学生的学习可保有祖灵的智慧，又能与课本学习的知识相结合。

▲来义高中合唱团。（图／翻摄自来义高中官网）

另外终身学习也是教育部力推的项目之一，屏东县老年人口比例高，乐龄学习特别活跃，目前全县33个乐龄学习中心，参与学员已超过10万人次；除了3C课程外，示范中心「屏东乐龄」并主推美学课程，还成立乐龄专属品牌「乐作」，希望未来能把课程作品蜕变成商品，开启新契机。

▲屏东乐龄中心春联活动。（图／翻摄自乐龄中心粉丝页）

而对于107课纲考招制度的改革，近来各大团体不断发声。潘文忠今天说，其实大家的大目标都是一致的，就是希望学生多元、适性发展。目前招联会还在收集意见阶段，包括高中职端希望「完整学习」等，都会纳入参考。